1 教 案 2 0 0 9 ～2 0 1 0 学年第一学期 系部 人文社科系 教 研 室 ( 实 验 室 ) 军事理论教研室 课 程 名 称 军事理论（Military theory） 适用班级 2 0 0 9 级本科 主 讲 教 师 刘新华 职 称 副教授 二 ○○九 年 九 月 一日 厦门理工学院教务处 制 2 首 页 课程名称 军事理论 授课对象 09 级光信息科学与技术1、2 班；09 级数学与应用数学1班；09级信息管理与信息系统1 班 课程编号 课程类型 必修课 公共基础课（√ ）；专业基础课（ ）；专业课（ ） 选修课 限选课（ ）；任选课（ ） 授课方式 课堂讲授（√ ）；实践课（ ） 考核方式 考试（√）； 考查（ ） 课程教学 总学时数 36学时（6 周+军训期间授课） 学 分 数 2 分 学时分配 课堂讲授18学时； 基 本 教 材 和 主 要 参 考 资 料 序号 教材名称 作者 出版社 出版时间 1 《军事理论教程》 吴温暖主编 厦门大学出版社 2008 年修订版 2 《中国军事思想简史》 姜国柱 新世界出版社 2006 年版 3 《毛泽东兵法》 张鹭 中共党史出版社 2004 年版 4 《战略演讲录》 郭树勇主编 北京大学出版社 2006 年版 5 《未来的战争》 [美]阿尔文·托夫勒，海迪·托夫勒著 新世界出版社 1996 年版 授课教师 刘新华 职称 副教授 授课时间 2009-2010 学年第一学期 教学 目的 要求 军事理论课程是普通高校本、专科学生的一门必修课。该课程以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民以及 胡 锦 涛 关 于 国防 与军队 建 设的重 要论述 为 指 导 ，以国防 教育 为 主线 ，按 照 教育 要面 向 现 代 化 、面 向 世界、面 向 未来的要求，适 应我 国人 才 培 养 的长 远 战略目标 和加 强 国防 后 备力 量 建 设 的需 要，通过 教学，使 大学生掌 握 基本军事理论与军事技能 ，增强 国防 观 念 和国家 安 全 意 识 ，强 化 爱 国主义、集 体 主义观 念 ，加 强 组 织 纪律 性 ，促 进 大学生综 合 素 质 的提 高，为 中国人 民解 放 军训练 后 备 兵员 和培养 预 备 役 军官 打 下 坚 实的基础。 3 教学 重点 难点 第一章 军事科学概论 教学重点：大学生学习军事科学的意义和方法 教学难点：军事科学的研究对象 第二章 中国国防 教学...
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