1 中等职业技术专业学校 顶岗实习方案 顶岗实习是学生职业能力形成的关键教学环节，也是强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经。通过顶岗实习，使学生能够尽快将所学专业知识与能力和生产实际相结合，实现在校期间与岗位的零距离接触，使学生快速树立起职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量。 为加强顶岗实习及就业管理，把顶岗实习工作落到实处，特制订此计划。 一、顶岗实习教学要求 1. 我校顶岗实习时间为四个月，三年级的上学期（从每年 9月3日到每年 1月 3日）。 2.顶岗实习的岗位原则上要与学生所学专业相关。 3.在顶岗实习过程中，学生不仅要接受岗位技能的训练，还要接受和学习顶岗单位的管理制度、文化、行业标准，接受顶岗单位和学校的双重管理。 二、顶岗实习教学目标 顶岗实习是我校人才培养方案的一个重要组成部分，也是检测和深化学生在校所学专业理论知识的必要教学环节。学生通过在合作单位有关岗位的实习，理论联系实践，巩固所学专业的基础理论和基础知识，同时，了解并初步掌握岗位的日常工作程序和各项活动策划规程，了解和熟悉相关行业发展的特点和动向，提高学生的专业技能，培养学生树立良好的职业道德和正确的就业观，以便毕业后尽快地适应社会人才市场的需求。 三、顶岗实习教学实施计划 2 （一）顶岗实习的组织和管理 1.顶岗实习由学校、单位、学生三方共同参与，学校及单位共同管理，学校居于主导地位。 2.组织顶岗实习领导小组，负责顶岗实习的组织管理和实施工作。 成员名单 组 长： 副组长： 组 员： 顶岗实习领导小组提前与有关顶岗实习、实习实训基地联系，落实顶岗实习岗位，上报顶岗实习安排表。与顶岗实习单位签订顶岗实习合作协议，与学生签订学生顶岗实习协议，同时组织学生与顶岗实习单位签订学生顶岗实习协议。 顶岗实习领导小组负责组织学生做好顶岗实习工作总结，并组织相关专业教师和企业兼职指导教师做好有关顶岗实习成绩评定工作。 3.顶岗实习带队教师及学生名单（见附表）。 4.对顶岗实习的学生实行双重指导。我校在安排校内教师指导学生顶岗实习的同时，还聘请顶岗单位技术骨干为兼职教师，负责学生顶岗实习的组织管理、技能训练等工作。 5.顶岗实习实行申报审批制度。我校严格按照专业教学大纲和教学计划安排的内容和时间开展顶岗实习教学。 6.落实安全保障制度。学生顶岗实习前，我校对学生进行安全教育，增强学生的...
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