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鲁提辖拳打镇关西自学VIP专享VIP免费

鲁提辖拳打镇关西自学_第1页
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沈阳市立人学校八年语文导学案 主备人:张隽 校对人:王秀梅 审批人:吴健 时间: 编号:18课题鲁提辖拳打镇关西课型自学 1(三)有问必答:本文主要讲述了一个怎样的故事?本文以北宋末年的一次农民起义为背景,选取鲁达拳打镇关西这一故事,塑造了暴躁鲁莽、疾恶如仇、见义勇为、粗中有细、有勇有谋的鲁达形象。(四)教师点评: 五、趁热打铁注音:水浒( hǔ ) 小厮( sī ) 聒噪(guōzào) 唱喏( rě )懦弱( nuò ) 绰号(chuò) 腌臜(ā zā) 能彀( gòu )臊子( sào ) 馄饨(húntún) 实膘(biāo) 消遣(qiǎn )胸脯( pú ) 醋钵( bó ) 强骗(qiǎng) 迸出( bèng )钹儿( bó ) 铙儿( náo ) 施耐庵(ān ) 当不过(dāng)六、归纳提升 鲁提辖拳打镇关西七、检查学案: 知识超市你知道下面的诗写的是《水浒传》中的哪个人物吗?笑挥禅杖,战天下英雄好汉;怒掣戒刀,砍世上逆子谗臣。 ——花和尚鲁智深史家庄内聚龙蛟,好汉未识英雄面。禁军教头传习艺,九龙终得传家宝。 ——九纹龙史进替天行道人将至,仗义疏财汉便来。生事事生君莫愁,害人人害汝休嗔。 ——及时雨宋江仗义是林冲,为人最朴忠。江湖驰闻望,慷慨聚英雄。身世悲浮梗,功名类转蓬。他若年得志,威震泰山东。 ——豹子头林冲一、课前激趣二、目标平台三、自主合作(一)自主探究 * 学生活动与要求:速读课文,理清文章内容,独立完成学案上的内容。* 教师辅助策略:认真巡视,了解学生独学过程中完成学案的情况。(二)一对一交流* 学生活动与要求:以对子组为单位,交流意见,探讨学案上为解决的问题。* 教师辅助策略:认真巡视帮扶对子组,掌握学生完成学案的情况,确定展示内容。 (三)集思广益* 学生活动与要求:以小组为单位,研究学案上未完成的内容,达成共识。* 教师辅助策略:认真巡视小组,指导、点拨完成学案上的内容。四、小组纵横* 学生活动与要求:能通过阅读,归纳文章主旨,分析文章的主要内容。* 教师辅助策略:倾听展示学生的内容,关注学情,及时点拨,适时使用奖励机制。 (一)疑难探究: 小说的文体常识 小说是以刻画 人物 为中心,通过完整的 故事情节 和具体的 环境 描写来反映社会生活的一种文学体裁。(二)学法点击:挖掘小说的主题应从下列两方面入手:1、剖析人物形象,剖析人物间错综复杂的关系,以准确地把握主题。2、联系小说的背景、作家的思想观点及创作意图,开掘...

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