人教新课标三年级数学下册 学习目标1. 同学们掌握《年、月、日》的相关知识。知道平年、闰年等方面的知识；记住每个月以及平年、闰年各有多少天？2. 学会看日历，制作日历，运用年、月、日的相关知识解决一些实际问题。 猜 猜 看一 物 生 来 真 稀 奇，身 穿 三 百 多 件 衣。每 天 把 它 脱 一 件，年 底 剩 下 一 张 皮。谜底：（ ）日 历 （ 1 ）观察年历卡，数一数一年有几个月？（ 2 ）你那张年历卡上一个月都有多少天？其他同学年历卡上还有多少天的？（ 3 ）你的年历卡是那一年的？那几个月是 31 天？（ 4 ）你的年历卡是那一年的？那几个月是 30 天？做 一 做 识 记：我们把每月有 31 天的月份叫做大月，把每月有 30 天的月份叫做小月。 你的生日是几月几日？你父母的生日是几月几日？用彩笔在书中的年历里圈出来。 看看再说：观察你手中的年历卡，看看二月有多少天？再看看同学手中的年历卡上二月又有多少天？说说你发现了什么？ 识记：二月既不是 30 天，也不是 31天，所以二月既不是大月，也不是小月。我们把二月是 28 天的年份叫做平年，把二月是 29 天的年份叫做闰年。 尝试：照着做做 算一算：平年二月有 28 天，闰年二月有 29 天。平年全年有（ ）天。闰年全年有（ ）天。365366 我们居住的地球总是绕着太阳旋转的。地球绕太阳转一圈需要 365 天 5 时 48 分 46 秒。为了方便，将一年定位365 天，叫做平年。这样，每过 4 年差不多就要多出 1 天来，把这一天加在二月里，这一年就有 366 天，叫做闰年。我国古代就知道一年有 365天零 天。 说说你的发现：•上面的年历表中，是闰年的年份有：•上一个闰年和下一个闰年之间相隔的时间都是（ ）年。用这些年份的数字去除以 4 ，看看会有什么现象？用不是闰年的年份数字去除以 4 ，你又能发现什么？1996 年 2000 年 2004 年4 说说你的发现：• 我们说，通常公历年份是 4的倍数的是闰年。 练一练：下面年份是闰年的划 。 1840 19001949 19972000 讨论：•为什么 1900 年不是闰年？ 因为在设置闰年时，是把 5 小时 48 分 46 秒当作 6 小时来算的 ，这样长年类月下来也要造成很大的误差，所以整百年一般不闰，必须是 400 的倍数才是闰年。 科学家是用“缺了补，多了减”的方法来调整的。
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