7. ⑴ 等到王鉷获罪被杀，当时宰相李林甫正窃取国家权力，人们都惧怕他，王鉷的僚属数百人，都不敢登王鉷之门。（译出大意给 2 分，“得罪”、“窃”、“窥”每译对一处给 1 分。） ⑵元载任新平县尉时，王鉷把他征用到部下，裴冕曾经引荐他，元载很感激裴冕。（译出大意给 2 分，“辟”、“引”、“德”每译对一处给 1 分。）8 ．词的上片描绘了一个遭遇不幸、屈居檐下，任鸟雀相触、霜欺雨打的悲凉形象。（ 3 分）作者把檐下随风摆动的铁马看成“无成”的赤兔、“不逝”的乌骓，创业无成，抱恨无穷，不幸屈居檐下，鸟雀可以任意触犯，霜雪可以任意欺凌，风雨可以任意吹打。（ 2 分）9 ．对比，作者以铁马往日的经历（“战场猛气，矜蹴踏”）和当前的境况（“踠霜蹄、寄人篱下”“ 潦倒馀生，尽闲身、蛛丝同挂”）作对比，突出了铁马的悲惨处境。（ 2 分）作者借铁马表现了穷途失意（寄人篱下）、不受重用（怀才不遇）的辛酸和愤慨，（ 2 分）也表现了作者自伤流落潦倒的同时，猛气仍在、壮心不已。（ 2 分）10（ 1 ）蓝田日暖玉生烟， 此情可待成追忆（ 2 ）波澜不惊，上下天光（ 3 ）决眦入归鸟，会当凌绝顶11 （ 2 ）①文戈外在的冷漠平静、一言不发与内心深处的波涛汹涌、起伏跌宕形成对比。②文戈心里对妻子的爱恋、归家的渴望与不知妻子是否接纳他的恐惧形成对比。③几个年轻人的热情好奇与文戈的冷漠安静形成对比。④见到黄手帕时年轻人的激动与文戈的冷静的外在表现形成对比。 （每点 2 分，答出三点即可。）（ 3 ）①她善良纯朴（ 1 分）、对爱情忠贞不渝（ 1 分）、又内心浪漫，富有诗意（ 1 分）。②作者采用化实为虚（虚写）的手法塑造这一形象的。（ 1 分）③可以不着一字，却使人物形象鲜活可感，生动丰满（ 1 分）；同时，设置了悬念，吸引读者，给读者留下了极为广阔的想象空间（ 1 分）。（ 4 ）①先从我遇到一个姑娘听到这个故事说起，设置悬念，为故事增添了神秘的色彩。似乎远远道来，不着边际，与黄手帕无关。②后说三个小伙子与三个姑娘乘公共汽车去海边，更是山重水复，七弯八绕。仍然没有提到黄手帕。③接下来才开始出现相关人物文戈，却又显得神秘莫测，设置悬念，引起人们的诸多猜想。还是没有提到黄手帕。④直到文戈讲述自己的故事才点出黄手帕，却又再次设置悬念，让人们关注文戈的命运，一起在紧张焦虑中期盼黄手帕的结局。⑤直到最后一段，才揭示结局：“树...
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