课 题:《 湖心亭看雪 》 2、设计人:___ 王艳丽 _ _____ 审核人:_ 马彩梅 ________ 日 期:________【学习目标】1、整体把握文章内容，感受艺术境界。 2、深入了解本文写景的特点——白描手法，把握写景与叙事、抒情的关系。3、背诵并默写全文。【学习重点】体会本文的用词简练，指导学生背诵。【学习难点】用词简练与白描的写作手法。【名言积累】：那纷纷飞扬在空中雪白的精灵如絮、如蝶、如羽，带着花朵的希望、无尽的思绪，飘然的投入到大地母亲宽广的怀抱里。白的树、白的房、白的原野、白茫茫的天地之间顿时成了一座圣洁的殿堂。【资料链接】： 本文用清新淡雅的笔墨，写出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。湖、山、游人，共同构成了一幅画面感极强的艺术境界。 张岱（1597—1679），字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴（浙江绍兴）人。寓居杭州。出身仕宦世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲。他的小品文可谓名副其实，长的不过千把字，短的仅一二百字，笔墨精炼，风神绰约，洋溢着诗的意趣。以隽永见长，寥寥几笔，意在言外，有一唱三叹之致，无捉襟见肘之窘。他擅长写景和表现士大夫的闲情逸致，文笔清新活泼，趣味盎然。他继公安三袁（袁宏道、袁中道、袁宗道）之后，以清淡天真之笔，写国破家亡之痛，寓情于境，意趣深远，算得晚明散文作家中一位成就较高的“殿军”。他一生著作颇丰，今存有《琅嬛文集》《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《石匮书》等。 1、给加横线字注音： 更定（ ） 拏（ ） 毳衣 （ ） 雾凇沆砀（ ） 一芥（ ）铺毡（ ） 更有此人（ ）长堤 （ ） 2、解释句中加线的词： （1）人鸟声俱绝（ ） （2）是 日 （ ） （3）更定（ ） （4）余拏一小舟（ ） （5）拥毳衣炉火（ ）（6）雾凇沆砀 （ ）（7）上下一白（ ） （8）焉得更有此人（ ）（9）强饮三大白（ ）（ ） （10）莫说相公痴（ ） （11）问其姓氏是金陵人 （ ）3、解释多义词： （1）白：上下一白（ ） 三大白（ ） （2）余：余住西湖（ ） 上下十余（ ） （3）大：大喜（ ） 三大白（ ） （4）是：是日更定（ ） 是金陵人（ ） （5）绝：人鸟声俱绝（ ）绝巘多生怪柏（ ） （6）更：时日更定（ ） 湖中焉得更有此人（ ）更有痴似相公者（ ）4、用原文回答问题： （1）文中写看雪的时间、地点、天气状况的句子是 ： （2）文中具体描写雪景的句...
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