作者简介 尤安 · 艾肯 英国著名的儿童作家，曾获英国《卫报》小说奖，出生于 1924 年9 月 4 日，卒于 2004 年，享年 79 岁。尤安 · 艾肯生前出版过 92 本小说以及大量的诗歌与短文。 每两年一次的世界儿童文学最高奖——安徒生奖，被称为“小诺贝尔文学奖”，定在 4 月 2 日，即童话大师安徒生生日那天颁发。在这一天，获奖作家都会发表一篇极其精彩的演说辞，他的名字将会伴着他的声音，迅速传播到地球上的每一个国家。 尤安 · 艾肯在 1974 年的献辞里说，如果有一天，她真的独自漂流在茫茫的大海上，身边只有一本书为伴，在这种情况下，一本书就是一位好朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。而且从某种意义上说，它是只属于自己的东西，因为世上没有两个人用同一种方式去读同一本书。 1 ．认识 4 个生字，会写 9 个生字。正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。2 ．把课文读通顺，读准生字新词。3 、想想课文主要写了什么。学习目标 ● 我会读伴侣 环绕 娱乐 旅行 犹豫 背诵 放弃 忽略某种 一趟 品味 欣赏百音盒 赶趟儿 编故事毫不犹豫 同船而行 作者为什么会选择书陪伴自己旅行呢？大家自由读课文，找出有关句子。 1. 你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。 2. 我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。 3. 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。3 走 遍 天 下 书 为 侣课堂问答● 近：熟悉（熟识）品味（品尝）欣赏（观赏）选择（抉择）环绕（围绕）忽略（疏忽）周游（环游）毫不犹豫（毫不迟疑）反：熟悉（陌生）欣赏（讨厌）忽略（重视）毫不犹豫（犹豫不决）近反义词● 我会读 ● 我会读解读课文 读书的方法：内容思考──品味欣赏──寻找新知─总结收获─产生共鸣 ● 我会读解读课文 首先我会思考，故事中的人为什么会这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品位我最欣赏的一些片段，并向……… .. 最后……… . 这真像与另一个人同船而行。 所以 , 我愿意坐在 ( ),( ) 读那本书。首先我会（ ），故事中的人（ ），作家（ ）这个故事。然后，我会在脑子里（ ），回过头来（ ），并问问自己（ ）。我还会（ ），并从中（ ）。做完这些，我会把（ ）。最后，我会（ ）作者是什么样的，他会有怎样的（ ）...
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