1 五年级上册句子专项训练班级：姓名：反问句改陈述句：1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里、吧、呢、吗等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、反问语气词删去“？”变“。”。1、就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？2、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？3、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？4、一支画梅，有什么稀罕的呢？5、这不是您最宝贵的画吗？6、这清白的梅花，是玷污得的吗？7、我们怎能忘记老师的淳淳教导？8、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？2 9、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？10、这点小事，难道还要妈妈担心吗？11、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？12、“精彩极了”和“糟糕透了”两种极端的断言，不都是对巴迪的爱吗？13、看病还用学吗？您给看看不就行了？14、来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？陈述句变反问句：1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里、吧、呢、吗等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、反问语气词删去“。”变“？”1、这世界上糟糕的诗够多了。2、没什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部情感。3、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母很悲3 痛。4、那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。5、我们吃的穿的，哪一样都不能离开群众的支持。6、我们如果没有老百姓的支持，就没有今天这个局面。7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。8、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。9、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。10、 这幅画是我们班彩颖画的。11、 我不会让他一个人去看病。12、 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。13、 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。4 14、 我们不能向困难低头。缩句：常见的缩写技巧：1、去“枝”留“干”法：凡是用来进行修饰或限制的词都尽量去掉，包括：形容词、数量词、表示程度、时间、地点的词。2、借助“的、地、得”：把“的、地”前面的词语删除，去除“得”后面的词语。3、留住句子中的“着、了、过”：因为“着，了，过”是时态助词，助词在句子中没有独立性, 所以是不能删的。4、去掉“在...
VIP
