六下《海西家园》教学计划一、教材分析《海西家园》是一套让我们认识自己家乡自然、社会、文化、科技等内容的地方课程教科书。《海西家园》；以“海西”建设的时代精神为主线，以省情特色作为主要的学习内容，形成了一系列富有时代性和地域性的特色专题。这些专题既自成体系，循序渐进，又互相渗透，彼此关联。他包括了“绿色海西 ”、“蓝色海西 ”、“人文海西 ”、“红色海西 ”、“科技海西 ”、“五缘海西 ”这六大块内容。二、学生情况分析高年级学生已具备了一定的实践能力，但对海西家园课程却并不了解，因此要逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。三、教学目标1、通过 “绿色海西 ”了解我省良好的绿色生态环境。2、通过 “蓝色海西 ”追寻丰富的海洋文明传统。3、通过 “人文海西 ”了解福建精彩的文明进程。4、通过 “红色海西 ”追思革命先辈的创业艰难。5、通过 “科技海西 ”了解科技传统，培养科学精神。6、通过 “五缘海西 ”了解福建与台湾的渊源。四、具体措施1、教师认真钻研教材，精心设计教学过程，激发学生的学习兴趣。 2、努力创设活动情境， 引导学生在活动时有所创造， 有所收获。3、利用现代化媒体，提高学生对课堂教学的兴趣。4、善于组织小组活动，让每个学生有展示自己的机会，有互助共同提高的机会。五、教学课时安排十八课总共 18 课时六年级下册《海西家园》教学进度表周次日 期教学内容课时备注1 2.7-2.12 1、世界公园丹霞美1 2 2.13-2.19 2、人间仙境桃源洞3、天下奇景白水洋1 3 2.20-2.26 4、东南屋脊黄岗山5、海峡风情惠安女1 4 2.27-3.4 6、海滨皇城赵家堡7、崇武古城观海景1 5 3.5-3.11 8、海边奇观“兵马俑”9、八闽文化先驱者1 6 3.12-3.18 10、开闽圣王王审知11、朱熹理学传四海1 7 3.19-3.25 12、童真思想家李贽1 8 3.26-4.1 13、近代天文奠基人14、毛估大师卢嘉锡1 9 4.2-4.8 15、熊猫世界的故事16、厦门金门门对门1 10 4.9-4.15 17、动漫情牵海峡缘1 11 4.16-4.22 18、番石榴落户海西1 12 4.23-4.29 毕业考复习13 4.30-5.6 毕业考复习14 5.7-5.13 毕业考复习15 5.14-5.20 毕业考复习16 5.21-5.27 毕业考复习17-18 5.28-6.10 毕业会考
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