尊师爱校演讲《爱的笑脸》 上个星期我们班写了篇作文，题目叫《我的老师》。我记得在向老师作文讲评的时候，罗列了很多类似的句子，比如“春蚕到底丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，比如“老师是蜡烛，照亮了我们，自己却牺牲了”甚至还有人用“毁灭”来形容老师对学生的关爱，向老师觉得这样的写法太夸张不切实际，不真实，难道老师非得要生病了，牺牲了毁灭了才能让我们感受到老师是爱我们的吗。非也。我以为平时的点点滴滴无不渗透着老师们的用心。 就拿我的班主任向老师来说吧。在这一年多的时间当中，我看到的几乎都是她微笑的时候，我和同学甚至都怀疑她都不知道还有生气这一种情绪。有一次，她在一班上完课就在走廊等待着到我们班上第二节课，在这空挡我无意间发现向老师的眼睛红红的，明显是刚哭过。向老师应该是生气了，这节课一定不好过。我当时就笃定是这样的。很快上课铃响了，就在我怀着忐忑心情等待着老师踏进教室的时候，我发现从进门开始一如往常地一个笑脸像朵花儿一样绽放在那里。她怎么笑得出来。情绪变化真快啊，这是我当时真实的想法。课很流畅地上了下去，我们又一次获得了新知，感受到学习的快乐，关于向老师的眼泪早被生动的课堂冲淡了去。可是那一次，几个男生没有完成英语作业，向老师实在是因为他们的冥顽不灵生气了吧，她来到班级，但没有一脸怒容，只是平静地叫了那几个欠作业的人出去，过了半个多小时，那几个男生个个红着眼睛进来了，有几个好事的同学围在旁边叽叽喳喳：“向老师把你们怎么啦。应该不会打你们了吧。”“向老师不像会打人啊，她平常老笑眯眯的，莫非是笑面虎。”同学们你一言我一语地调侃着。“没有，向老师才不是你们想的那样，她是笑着和我们说的，但她那种伤心的苦笑比打我还要让我难受，真的感觉很对不起她。”一个拖欠作业的人哽咽着说道，其他几个也随声附和。不一会儿就语文晚读了，向老师夹着本书又是满面春风地走进教室，她的神采奕奕感染着我们，我们朗读得也很有激情，又是一课的享受。可是我却始终想不太明白，老师的定力第 1 页 共 12 页怎么那么强，就算天塌下来她也总是以笑脸相迎。直到暑假的时候，我无意间进了老师的空间，看到她写的一篇日记：《做班主任，真累》，我才明白在我们看到的时候，在教室的时候她为什么总是笑着，她不想因为自己的情绪影响我们的学习，她想给我们一个积极向上的榜样，她想让我们也学着坚强面对，因为她觉得她笑我们也笑，我们学习才会更有劲，我们的...
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