朱自清—— 写景抒情散文春• 作者简介：• 朱自清（ 1898 －1948 ），原名自华，字佩弦，号秋实，现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，长大于江苏扬州，故称“我是扬州人”。北京大学毕业，曾任清华大学中文系教授、系主任。朱自清是个很有骨气的人，贫病交加时，在《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》上签字。朱自清的散文秀丽清新、真挚感人、情景交融。代表作有诗集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》等。名篇有《荷塘月色》、《绿》、《背影》、《匆匆》等抒情散文。读一读，写一写：酝（ yùn ）酿（ niàng ） 抖擞（ sǒu ） 蓑（ suō ）衣 应和（ hè ） 嘹（ liáo ）亮 笼（ lǒng ）着 薄（ bó ）烟 鸟巢（ cháo ） 嗅（ xiù ）觉 黄晕（ yùn ）初步感知：1 、分析课文结构：本文采用了那种结构方式行文？各自围绕春写了什么内容？2 、课文描写了春天哪些景色？一共描绘了几幅图？• 明确：总分总结构写了盼春、绘春、赞春。• 明确：明确 : 描绘了春草、春花、春风、春雨、人迎春的画面。自主、合作、探究 探究“盼春”，看看作者运用了哪些修辞手法，表达了什么感情 ?⑴“ 盼望着，盼望着” 用反复的修辞手法，表达了作者盼望春回大地的急切心情。 ⑵“ 东风来了，春天 的脚步近了”。 拟人手法宣告了春天的到来，表达欣喜之情。自主、合作、探究 “ 一切……”这个自然段是怎么写春天的 ?运用了什么修辞手法，这样写有什么好处？第 2 自然段与 3-7 自然段存在着什么关系？这个自然段是宏观勾勒春天。先写“一切”画出春的轮廓。用“朗润”写春山光泽；用“涨”写春水涣涣；用太阳“脸红”写春日暖人。这三个“起来了”照应“刚睡醒”“张开了眼”。运用拟人手法，勾勒出春天的勃勃生机。探究“绘春”• 绘春这一部分描绘了几幅画面 ? （用三个字概括）• 明确：春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅画面。• 春草图 作者描绘小草破土而出时哪些词语用得好？运用了什么样的修辞手法？ 明确：“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。同时，这样写使无意识、无情感 的小草也似乎有了意识，有了情感，是拟人的修辞手法。 “嫩嫩的，绿绿的”放在句末，写出了小草的质地和嫩绿的特点，使句子变得生动活泼，富有生气。• 划出写人在草地上的活动和感...
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