奇妙的奇妙的克隆克隆奇妙的克隆(1) 理清本文说明的顺序(2) 了解说明方法和说明对象的关系(3) 学习搜集筛选事理说明文的信息(4) 感受科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神教学目标教学目标作家简介作家简介字词识记字词识记自读探究自读探究克隆技术克隆技术拓展延伸拓展延伸奇妙的克隆 谈家桢先生是国际著名遗传学家，我国现代遗传学奠基人之一，是一位杰出的科学家和教育家。 谈家桢先生于 1909 年出生于浙江宁波， 1930 年获苏州东吴大学理学士。谈家桢先生从事遗传学教学和研究已七十年，先后教过普通生物学、脊椎动物比较解剖学、胚胎学、遗传学、细胞学、实验进化学、细胞遗传学、达尔文主义、辐射遗传学、原生动物学等课程。作家简介作家简介教学目标教学目标字词识记字词识记自读探究自读探究克隆技术克隆技术拓展延伸拓展延伸奇妙的克隆字词识记字词识记作家简介作家简介自读探究自读探究克隆技术克隆技术拓展延伸拓展延伸教学目标教学目标 胚胎 (pēitāi) ：在母体内初期发育初期的生物体 , 由精细胞和卵细胞结合发展而成。 囊胚（ nángpēi ）：胚胎的初期。 两栖（ qī ）：有时在水中生活，有时在陆地上生活。 脊椎（ jǐzhuī ）：人或动物背上中间的骨头、脊骨。 哺乳（ bǔrǔ ）动物：最高等的脊椎动物，基本特点是靠母体的乳腺分秘乳汁哺育初生婴儿。 乳腺（ rǔxiàn ）细胞：人和哺乳动物乳房内分秘乳汁的细胞。 促性腺素：用于诱发排卵的激素类物质。 奇妙的克隆 通用语 专业语 一分为二 胚 胎 相安无事 囊 胚 永无止境 两 栖 切实可行 脊 椎 濒临绝种 促性腺素 悲喜交集 胰蛋白酶字词识记字词识记作家简介作家简介自读探究自读探究克隆技术克隆技术拓展延伸拓展延伸教学目标教学目标奇妙的克隆 速读第一节，用一句话概括“什么是克隆”，作者主要采用了哪些说明方法来解说这一问题？自读探究自读探究自读探究自读探究作家简介作家简介字词识记字词识记克隆技术克隆技术拓展延伸拓展延伸教学目标教学目标奇妙的克隆1 、克隆技术2 、克隆技术的发展史3 、克隆产品４、克隆过程示意图５、克隆技术的相关报道克隆技术克隆技术作家简介作家简介字词识记字词识记自读探究自读探究拓展延伸拓展延伸教学目标教学目标奇妙的克隆 克隆是英文 clone 的音译，简单讲就是一种人工诱导的无性繁殖方式。但克隆与无性繁殖是不同的。无性繁殖是指不经过雌雄两性...
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