第第 1919 课课““ 日出之国”与“新月之日出之国”与“新月之乡”乡” 这是哪个国家的国旗？有什么寓意？日本 寓意是：日出之国 一、善于模仿的民族——日本 唐：遣唐使、鉴真东渡日本明：戚继光抗倭近代：甲午中日战争 八国联军侵华 抗日战争 大化改新1 、时间：（ ）年2 、内容： A 、实行（ ）；B 、实行（ ），统一租税；C 、废除（ ）统治制度，建立中央集权体制。3 、作用：A 、确立了一套先进的（ ）B 、使（ ）稳定；C 、使（ ）；D 、为（ ）奠定基础；4 、学习对象：（ ）646“ 班田收授法”租庸调制世袭贵族管理制度社会环境经济得到发展以后的繁荣稳定中国隋唐政治经济制度 日本文字是在中国汉字的基础上改造出来的 汉字的草书字形汉字的偏旁部首 中国唐装与日本和服 仿照长安城而建的日本国都－－平安京 日本仿唐建筑5 、启示：要善于学习别人的长处和先进文化，而且要结合自身特点进行改进和创新。 “ 日出之国”是指日本，那“新月之乡”是指哪里呢？土耳其国旗巴基斯坦国旗 二、阿拉伯帝国 伊斯兰教 2. 创立时间：（ ） 1. 创始人：（ ）3. 创立地点：（ ） 4. 经典：（ ） 5. 信仰：（ ）公元 7 世纪初穆罕默德麦加《古兰经》——安拉真主安拉 6. 作用：（ ）促进阿拉伯半岛的统一—— 信徒：穆斯林中国：回族 7. 概况：穆罕默德在麦地那建立第一个伊斯兰教国家，他的后代将之扩张为（ ） 一手拿古兰经，一手执剑。一手拿古兰经，一手执剑。——阿拉伯，中世纪的强者！——阿拉伯，中世纪的强者！成为地跨“欧亚非”三洲的大帝国 土耳其国旗巴基斯坦国旗 材料一：公元 6 世纪下半叶，圣德太子派遣大量使节出使中国，全面学习中国先进文化和政治经济制度。 646 年，日本统治者任用一些中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列改革，改革内容大部分是对中国隋唐政治经济制度的模仿。材料二：一个人口几乎占人类三分之二的大帝国，不顾时世，安于现状，人为隔绝于世界，并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。 2005 年全球综合国力 TOP10 强日出之国日出之国 幼时随伯父经商在希拉山洞修行，得到安拉的感召 圣地——麦加 赶到麦加朝圣的穆赶到麦加朝圣的穆斯林围绕在麦加大斯林围绕在麦加大清真寺的“天房”清真寺的“天房”周围祈祷。 周围祈祷。 朝 拜 每年在伊斯兰教历的第 12...
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