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落日的幻觉导学案教师版VIP专享VIP免费

落日的幻觉导学案教师版_第1页
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落日的幻觉导学案教师版_第3页
20 落日的幻觉◆学习目标1.阅读课文,把握课文主要内容,提炼信息语句。2.明确文章的说明内容、方法、顺序等。3.正确对待文学欣赏与科学理论,明白自然界的奥秘是无穷无尽的,培养善于观察、探究身边自然现象的能力。◆新课导入筷子断折是一种光学现象,其实在我们的生活当中,这种有趣的现象也很多。老师很喜欢唐代诗人王维《使至塞上》中的两句话“大漠孤烟直,长河落日圆”,这两句诗语言质朴,意境博大深远,但落日真的是圆的么?就让我们一起走进这梦幻的夕阳,走进《落日的幻觉》◆预习导学1.熟读课文,圈画文中生字词。绮(qǐ)丽 殷(yān)红 日薄(bó)西山 气息奄奄(yǎn)2.理解课文中的重点词语的意思。绮丽:颜色美丽,多用来形容风景。殷红:带黑的红色。日薄西山:意思是太阳快要落山了;比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。薄:迫近,靠近。气息奄奄:形容呼吸微弱,快要断气的样子;也比喻腐朽的事物即将没落。夕阳无限好,只是近黄昏:出自唐李商隐《登乐游原》,意思是虽然夕阳无限美好,可惜的是已接近黄昏时刻。3.整体感知1.欣赏落日图片,快速默读课文,试用一句话概括本文内容。【交流点拨】文章介绍了落日的幻觉这类自然现象及其产生的原因。2.本文的说明对象是什么?【交流点拨】这篇文章介绍日落时一些自然现象产生的原因,是一篇事理说明文。3.落日的幻觉集中在哪段?落日的幻觉具体有哪些?产生这些幻觉的原因分别是什么?(点学生朗读课文,其它同学拿起笔,画出有那些幻觉,注意抓住关键词。然后完成思考题。组内交流,根据课文内容填写下表。)【交流点拨】日落时的幻觉产生幻觉的原因颜色深黄、殷红光线散射和光波长短原理神秘的暗弧以及外面的亮弧地球表面和大气层的弯曲,光线散射,大气层密度不同西方天空出现迷人的紫光眼睛的叠合效应接近地平线时太阳变扁光线折射的原理太阳好像变大了未说明原因,各种仪器观察证明其实并没有真的变大4.从表格来看,文章的说明顺序是什么?【交流点拨】由现象到本质的逻辑顺序。5.作者的写作意图是什么?【交流点拨】本文是一片科普文章,介绍了日落时一些自然现象产生的原因,启发人们要用科学的精神对待周围的一切,求一切事物之实,求一切事物之真。◆合作探究说明方法本文在说明过程中也运用了一些说明方法,请说说下列句子各使用了什么说明方法及其作用。1.“全天无云,不要忘记回头,你会发现背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧,暗弧外面还镶有明显的亮弧。”【...

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