纪律也要学生自身认同-汤艾华VIP专享VIP免费

纪律也要学生自身认同宜昌市杨岔路小学 汤艾华三年级新班级的第一堂课，学生的举动让我感到教育的无力：绕桌疯赶追，课堂上讲话成堆，桌子使劲捶……要改变的太多，简直无从从下手。我当即停止了上课，强调了两件事情，一是纪律；二是爱惜。我让学生们以自己的文具盒为例讨论发掘其中包含的内容，结果引起学生的广泛讨论，什么爱惜文具，不要争吵之类的，接着我让学生自己反思，在刚才的数学课上，自己有哪些做的不好，应该如何改正……一堂课下来，学生明白了哪些应该做，哪些不该做，树立了信息课应该遵守的纪律，接下来的几堂课我只做了简单的提示，效果大为改观！这一事例也让我充分认识到：帮助学生养成一个好的习惯，需要老师去引导更为重要的是学生自身的认同！