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勾股定理的逆定理三VIP专享VIP免费

勾股定理的逆定理三_第1页
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18.2 勾股定理的逆定理(三)一、教学目标1.应用勾股定理的逆定理判断一个三角形是否是直角三角形。 2.灵活应用勾股定理及逆定理解综合题。3.进一步加深性质定理与判定定理之间关系的认识。二、重点、难点1.重点:利用勾股定理及逆定理解综合题。2.难点:利用勾股定理及逆定理解综合题。三、例题的意图分析例 1(补充)利用因式分解和勾股定理的逆定理判断三角形的形状。例 2(补充)使学生掌握研究四边形的问题,通常添置辅助线把它转化为研究三角形的问题。本题辅助线作平行线间距离无法求解。创造 3、4、5 勾股数,利用勾股定理的逆定理证明 DE 就是平行线间距离。例 3(补充)勾股定理及逆定理的综合应用,注意条件的转化及变形。四、课堂引入勾股定理和它的逆定理是黄金搭档,经常综合应用来解决一些难度较大的题目。五、例习题分析例 1(补充)已知:在△ABC 中,∠A、∠B、∠C 的对边分别是 a、b、c,满足 a2+b2+c2+338=10a+24b+26c。试判断△ABC 的形状。分析:⑴移项,配成三个完全平方;⑵三个非负数的和为 0,则都为 0;⑶已知 a、b、c,利用勾股定理的逆定理判断三角形的形状为直角三角形。例2 ( 补 充 ) 已 知 : 如 图 , 四 边 形ABCDEABCD,AD∥BC,AB=4,BC=6,CD=5,AD=3。求:四边形 ABCD 的面积。分 析 : ⑴ 作 DE∥AB , 连 结 BD , 则 可 以 证 明△ABD≌△EDB(ASA);⑵DE=AB=4,BE=AD=3,EC=EB=3;⑶在△DEC 中,3、4、5 勾股数,△DEC 为直角三角形,DE⊥BC;⑷利用梯形面积公式可解,或利用三角形的面积。例 3(补充)已知:如图,在△ABC 中,CD 是 AB 边上的高,且 CD2=AD·BD。求证:△ABC 是直角三角形。 分析: AC2=AD2+CD2,BC2=CD2+BD2∴AC2+BC2=AD2+2CD2+BD2=AD2+2AD·BD+BD2=(AD+BD)2=AB2六、课堂练习1.若△ABC 的三边 a、b、c,满足(a-b)(a2+b2-c2)=0,则△ABC 是( )A.等腰三角形;B.直角三角形;C.等腰三角形或直角三角形;D.等腰直角三角形。2.若△ABC 的三边 a、b、c,满足 a:b:c=1:1:BACDABCD,试判断△ABC 的形状。3.已知:如图,四边形 ABCD,AB=1,BC= ,CD=,AD=3,且 AB⊥BC。求:四边形 ABCD 的面积。4.已知:在△ABC 中,∠ACB=90°,CD⊥AB 于 D,且CD2=AD·BD。求证:△ABC 中是直角三角形。七、课后练习,1 . 若 △ ABC 的 三 边 a 、 b 、 c 满 足a2+b2+c2+5...

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