下载后可任意编辑民办教育机构监管调查报告与民办职业教育情况考察报告汇编民办教育机构监管调查报告一、民办教育机构特点及监管现状截止 XX 年底，市共有各类民办教育培训机构 201 家，其中有证有照的 157 家，具备前置审批条件，经工商核准登记的，含经教育行政部门审批的文化教育类培训机构 141 家，经劳动局审批登记的职业技能类培训机构 16 家；有证无照的 38 家，该类机构具备前置审批条件，但未经工商核准登记的机构；无证无照的 6 家，该类机构既未经相关部门核准前置，又未在工商部门核准登记的机构。从总体分析看，当前民办教育机构经营中存在以下几大特点：（一）涉及行业不断增多。近几年，民办教育培训机构经营范围不断扩大，XX 年统计显示，市目前民办教育培训机构服务项目涉及文化培优、琴棋书画、音乐舞蹈、职业技能、留学服务等 56 个类别，比XX 年增加了 22 个种类，是 XX 年服务项目类别数量的 2.3 倍。同时，新型教育培训项目也逐渐增多，如电子类、旅游类、物流类、网络经营类等近年来新兴的各种专业，均成为当前民办教育培训机构的服务范围，基本涵盖全市经济社会进展各个方面。（二）经营场所、时间分散。多数民办教育培训机构属于中、小模式型，经营方式灵活、选择场地较为自由，部分培训场所属于租用民宅、车库、闲置场所等。同时，由于民办教育机构多数为补充式培训，办学时间比正规国营教育学校更加自由，有的利用双休日、节假日或晚上的时间进行，有的按学员要求临时性开课，缺少统一教学规划制度。第 1 页 共 10 页下载后可任意编辑（三）教育条件参差不齐。一是办班条件简陋。部分培训机构没有专用的教室、课桌椅、辅导教材，设在商住楼或自住房屋内，存在着极大的安全隐患。二是聘请的老师教育水平难以保证。有的是兼职老师，还有不少是在校大学生，培训辅导的成效难以保证。三是没有严格的教学计划。“缩水缩时”现象严重，由培训老师随意安排教课时间和内容，培训质量无法保障。（四）存在规避监管现象。一是规避工商部门监管。多数民办培训机构属于营利性质的私人办学型，依据相关法规应当到工商部门登记注册，由于登记注册“营利”与“非营利”两个类型缴纳税率的不同和社会捐助程度的差别，多数营利性民办培训机构以“非营利”性质向民政部门登记，躲避税务的同时规避了工商部门的监管。二是规避教育部门监管。由于教育部门近年来审批门槛不断增高，部分未得到“办学许可证”的...
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