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完整中考指引苏科版生物中考复习七年级上册知识梳理VIP专享VIP免费

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编写人:朱锦审核人:七(上)生物复习案一体化学案- 1 -生物中考复习七年级上册第 1 章生物学 —— 研究生命的科学1.完成下列概念图。2.生物是指有生命 的物体。3.生物表现出的生命现象就是生物的基本特征。例如,青蛙的身体是由许多细胞有序构成的。青蛙需要摄入营养物质,进行呼吸和排泄,具有生长发育、繁殖与遗传变异现象,能适应一定的环境,也能影响环境等。4.生物学是研究生命生命现象和生命规律的科学。5.观察和 实验是科学探究最基本的方法。6.显微镜是生物学研究中使用的重要仪器。它的种类很多,中学生在生物学实验室使用的是光学显微镜。7.右下图是一台光学显微镜的结构示意图,请特别关注下列显微镜常识。认识显微镜的主要结构:[ ① ]是粗准焦螺旋;[ ② ]是细准焦螺旋[ ③ ]是镜臂; [ ④ ]是目镜[ ⑤ ]是转换器; [ ⑦ ]是反光镜使用显微镜的规范操作:I.取镜和安放:右手握住镜臂 ,左手托住镜座。II .对光:转动转换器使低倍物镜对准通光孔,转动遮光器选择适合的光圈对准通光孔,用左眼注视目镜右眼睁开。III .观察:在镜筒下降时眼睛要从侧面注视物镜,防止标本碰到物镜镜头。IV .收镜:一竖:反光镜竖起来;一降:镜筒降到最低点;两旁:物镜偏到两旁;两后:压片夹转向后方。掌握显微镜的使用常识:① 显微镜物像放大倍数的计算方法是目镜放大倍数×物镜放大倍数。② 通过调节凹面镜或大光圈可使视野的光线由暗变亮。③ 转动粗准焦螺旋,可以使镜筒大幅度升降;转动细准焦螺旋,可以使物像更清晰。④ 目镜的放大倍数与目镜长度成反比(即目镜越长,放大倍数越小);物镜的放大倍数编写人:朱锦审核人:七(上)生物复习案一体化学案- 2 -与物镜长度成正比(即物镜越长,放大倍数越大)。⑤ 将写有 “p”字母的透明纸片放在载玻片上进行观察,看到的物像是d 。⑥ 随着放大倍数的增加,视野中所看到的物像个数越来越少。⑦ 在视野中看到的物像偏在右上方,应往右上方移动载玻片,可使物像在视野中央。⑧ 观察一洁净的永久装片,视野中出现了一个污点。污点可能在显微镜的目镜镜头或物镜镜头上。⑨ 用专用的擦镜纸擦拭显微镜的镜头。8.科学探究的基本过程是:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、 得出结论。9.进行 “探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”实验时,需要注意以下几点:①选取的几条金鱼在 种类、生命体征和大小上要大致相同;②实验注意设置对照实验...

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