宁阳县实验中学居家学习和生活评价实施方案孩子是父母生命的延续。所有的父母对自己的孩子都充满着美好的期待。 面对疫情， 我们的在线课堂代替了学校的集体授课。那孩子在家的学习效果如何，生活是否有规律呢？下面就让我们一起走进老师们精心设计的居家学习和生活评价方案。评价从学习和生活两大方面入手，分成防、智、体、劳、心五部分。在评价时有两个评价主体，即孩子自己和我们家长。为什么孩子要进行自我评价呢？因为在家长眼里，孩子的优缺点一览无余，但是孩子的主体角色不能淡化，要充分发挥孩子主观能动性，进行自我画像，自我评价，自我内化，自我践行，家长务必要做好监督。一、评价细则序列序号内容评价时间分数防1 按照老师和家长要求做好防疫工作每天1 分智2 按时起床（7:00 前），叠被子、收拾房间、洗脸、刷牙每天1 分3 按时就餐，吃饭不挑食每天1 分4 在线课堂之前，做好准备工作（喝水、如厕、学具准备）每天1 分5 线上听课时，坐姿良好，不乱发评论，聚精会神每天2 分6 每天进行自我反思，撰写成长日志每天1 分7 按时就寝21:30前每天1 分8 坚持不玩电子游戏每天1 分9 每天按时晨诵（7:20-7:50）每天1 分10 每晚主动阅读，至少30 分钟时间每天1 分11 按照老师要求（是否需要发言），文明发言，线上互动每天1 分12 能按照任课教师要求认真完成在线及课后书面作业每天2 分13 能完成父母为自己量身定制的学习任务每天1 分体14 每天坚持体育锻炼，安全、适度，不影响他人每天1 分劳15 每天至少做一件家务劳动每天1 分心16 做情绪的主人，与家人友好相处每天1 分17 做自己的主人，不传谣、不造谣每天1 分18 观看新闻联播，关注疫情防治，了解时事发展每天1 分二、评价办法评价主体：学生（作为参考，自我评价，自我反思），家长（作为最终评价）。评价时间：评价时间每天20:00 —— 21:00 ，由学生进行自我评价和家长进行家长评价，评价后计算当日得分。评价程序：自评→家长评→结算→一周使用一张量表→电子版或纸质版截图发给班主任评价链接：为使家庭评价与学校评价有机融合，学生居家学习和生活结果纳入开学后个人量化考核。为激励孩子不断进步，在家可以先简单物质或精神奖励，如 5 天每天能积够15 分，可以兑换周末看电视等玩耍时间（家长自定）等。评价形式：（1）电子版评价。在电脑或手机端评价，填写表格，保存。（2）纸质版评价。有条件的可以打印评价量表，张贴，以备...
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