在爱中成长，用心记录生活点滴 《亲爱的汉修先生》阅读课设计 一、文本解读 看到书名《亲爱的汉修先生》，你也许会以为这本书主要讲述了汉修先生的故事.其实，汉修先生在整本书中从未现身，真正的主人公是一个叫鲍雷伊的小学生。他的爸爸是成年累月在外奔波的大卡车司机，妈妈在一家餐饮服务中心打工，家庭经济比较困窘。 雷伊二年级时，听老师读汉修先生写的《狗儿快乐秘诀》，忍不住给汉修先生写了一封短到只有两句话的信，还有一个错别字.后来，他又陆续读了汉修先生的《麋鹿吐司面包》《乞丐熊》等作品。 雷伊六年级时,老师布置学生做作家专题报告，汉修先生成了雷伊的不二人选.雷伊为了完成报告,在给汉修先生的信中一股脑儿提了10 个访谈性的问题，结果汉修先生在回信中也向雷伊抛出了10 个问题。雷伊不爱动笔，懒得回信，但在妈妈的教育和督促下，他终于用7 封信答完了所有问题. 雷伊没想到自己在答完汉修先生的问题后.竞有点怀念给汉修先生写信的时光.于是，他忍不住又提笔继续给汉修先生写信，尽情地向他倾诉生活中的烦恼和郁闷，特别是爸爸妈妈离婚的事,他无法理解,认为他们都有错。 全书没有呈现一封汉修先生的回信，但通过雷伊的信，我们可以间接地了解汉修先生信中的部分内容.汉修先生不仅给予雷伊写作方面的指点，更重要的是耐心地引导雷伊迈过了人生中一个又一个坎儿，帮助他健康成长。除了汉修先生，雷伊的妈妈和爸爸、校工法兰德林先生、女作家贝乔女士、学校图书馆员等人也在用不同的方式呵护着雷伊. 沐浴着爱的阳光和雨露,雷伊变了：他爱上了写作，一篇《卡车上的一天》获得了年度小作家征文比赛的荣誉入围奖；他立志要成为名作家；他很庆幸不知道偷自己午餐的是谁，并谅解了对方；他因为做饭盒上的防盗警报器，赢得了同学的羡慕和校长的赞赏,树立起自信；他能够理解并尊重爸爸妈妈离婚的决定；他不再怨恨因忙碌而忽视自己的爸爸，取而代之的是宽容和牵挂……这一系列变化告诉我们:雷伊已经是一个乐观坚强、富有爱心、积极向上的进步学生，已经学会了如何正确地面对生活. 有一次在海边,雷伊的妈妈意味深长地对他说：“我每次望着海浪，就会觉得不管事情看起来多糟，人生还是可以走下去的。"对此,经历过许多事情的雷伊深有同感。那么，雷伊到底经历过哪些事？他又是如何走下去的呢?相信读了这本书，在找到答案的同时，也会积累下一笔宝贵的精神财富，更能悟出观察事物的方法、阅读方法和写作技巧。 阅读重点： 这本...
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