第四单元 走近科学16 大自然的语言yùn翩匿sù谚zài1 .字音字形2 .词语积累(1)________ :种子或孢子发芽。(2)________ :动作轻快的样子。萌发(3) 孕育:怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。孕.育( ) piān( )然 销声 nì( )迹 簌.簌( ) 农 yàn( ) 风雪载.途( ) 翩然(4)________ :原意是不公开讲话,不公开露面。文中指昆虫都无声无息、无影无踪了。(5) 风雪载途:(6) 周而复始: (7) 草长莺飞:销声匿迹这是一篇科学性、知识性和趣味性很强的科普佳作。文章通俗生动地介绍了物候学研究的对象、物候学现象来临的有关因素以及研究物候学的意义与知识,提倡进一步加强对物候的观测和研究,促进农业生产的大丰收。风雪遍地,形容气候恶劣一次又一次地循环形容江南暮春的景色要点 1 文题解读课文以“大自然的语言”为题,很吸引读者。大自然是物候学所研究的领域。而语言是传达信息、进行沟通的工具和媒体。大自然也有“语言”,即丰富的物候现象,像“草木荣枯”、“ 候鸟去来”等都是它与人类交流的语言。标题采用拟人和比喻的修辞方法,将自然的变化比拟成大自然传达给人类的信息,生动形象,又恰切地表现了物候、物候学、自然和人类之间的关系。要点 2 说明内容及顺序(1) 文章为我们介绍了物候学四个方面的内容,请分别用一两句话概括其内容。① 物候和物候学的概念:草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系叫物候。利用物候知识来研究农业生产的科学叫物候学。② 物候观测对农业的重要意义:物候反映气候条件对生物的影响,比较简便,容易掌握,可以广泛应用在农业生产上。③ 决定物候现象来临的因素:纬度、经度、高下的差异和古今的差异。预报农时,安排播种日期;安排农作物区划,确定造林和采集种子的日期;引种植物到气候条件相同的山区;避免或减轻害虫的侵害;便利山区的农业发展。④ 研究物候学的意义:(2) 介绍这四方面的物候知识时,文章是按怎样的顺序来安排的?【要点提示】此题要求分析文章的说明顺序:应先了解说明顺序的种类,再分析各段的主要内容,段落之间的关系,最后进行总结归纳。【我的回答】本文是按照人们认识事物的一般规律,即逻辑顺序来安排内容的:先说物候学是什么,再谈为什么研究物候学,然后说研究物候学需要做什么,最后说研究物候学有什么作用。这样逐步展开说明,使人们容易理解,便于接受。