工具工具栏目导引栏目导引第 7 章 写作专题二 创新立意，品格高远 工具工具栏目导引栏目导引第 7 章 写作千古文章意为高，立意直接关系到文章的选材、布局，乃至文章的深度。立意是决定考场作文脱颖而出的重要因素。担任过 20“多年高考评卷工作的王立群老师说： 作文胜出的首要条件是立意准确、高远。立意高的作文，才有得高分的可能性。如果只是材料的堆砌，没有深入阐述一个主题，讲透一个主题，就不能算是好作文。考生能从提供的材料中提炼出较高的立意，并能从各方面深入，并有层次地阐”述这个立意，结构完整，语言生动有特色，就是好作文。 工具工具栏目导引栏目导引第 7 章 写作一、高考作文创新立意“四法”( 一 ) 高屋建瓴法所谓“高屋建瓴法”，就是指作文要“大气”，有高远的立意，也就是要有才识。才识是高考作文的制高点，它决定了文章品位的高低。那么文章怎样才能写得立意深远而有才识呢？ 工具工具栏目导引栏目导引第 7 章 写作1 ．不断超越，抛弃“小我”为“大家”深刻高远的立意总是与“自我”无缘的，所以，必须超越自我局限，追求更高的精神、价值、情感。必须把现实生活融入到作文中，不要就事论事，尽量用大的眼光去看，要用世界的、长远的、人生的目光去审视生活、生命和人生。在超越中，立意由低级到高级、由浅到深的大致顺序是：自我→家庭→集体、阶级→民族、国家→人类→地球→宇宙。如2011 年江苏考卷“拒绝平庸”，我们不写自己拒绝平庸而写民族要拒绝平庸。 工具工具栏目导引栏目导引第 7 章 写作2 ．运用发散思维，古今中外纵横针对一个问题，从多个角度进行分析，寻求答案，由一点向四周辐射的开放性思考，便是发散思维。发散思维的实质是展开丰富的联想和想象，展开多角度思维。“ 纵”就是纵向思考，按时间顺序，古往今来地联想。它由过去、现时、未来三部分组成。“横”就是横向思考，按空间顺序四面八方地联想。 工具工具栏目导引栏目导引第 7 章 写作( 二 ) 多角立体法角度是指作者站在什么位置，以什么样的视角，以及以什么样的思维方式来观察、审视、认识客观事物，从而描写景物、叙述事件、说明事物、评论问题等。角度不同，思路不同，立意也不同。尽管高考作文的主题是唯一的，但是只要巧妙转换立意角度来表现，会令人眼前一亮。如变一般性的歌颂为思考，寄以远虑；或从人文角度来批判，表达忧思；或从政治经济学的角度分析，纵论价值；或从生物科学的角度表述...
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