七年级思想政治 ( 上册 )第二课 昨天与今天 开学一周多了，校报小记者对林琳同学的在校情况进行了采访，请看短片……林琳入学后遇到了哪一方面的困惑？具体表现在哪些方面？你有与林琳一样的感受吗？？比较的项目 小学 中学课本的数量课程的门类课程的内容教师的授课方式学习方法作业中小学学生在学习方面的不同 在学习方面的不同1 、课程科目增多2 、课程难度加深3 、学习任务变重，难度加大4 、教师的教学方式的变化 进入初中以来，小文仍然沿用了小学的“好习惯”：上课认真听讲，但不作笔记；回家认真完成老师布置的作业，有不会的马上问妈妈；晚上 9 点准时睡觉，可这套“行之有效”的方法越来越难以适应中学的学习。 请你告诉小文原因和办法好吗？ 你已经适应中学的学习了吗？你还有什么困惑？ 说出来请同学们帮助解决！ 经过同学们的帮助 , 林琳很快适应了中学的学习生活 , 但是她班级的学生又出现了这样的状况，请看下面的短片…… 出现这样场面的原因是什么？ 让我们一起找一找，我们的身边有哪些关于中学生的规则和制度？中学生守则一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党。努力 学习，准备为社会主义现代化贡献力量。 二、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 三、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。 四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。 五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。 六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。 七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。 八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。 九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。 十、诚实谦虚，有错就改。《中学生日常行为规范》一、自尊自爱，注重仪表二、诚实守信，礼貌待人 三、遵规守纪，勤奋学习四、勤劳俭朴，孝敬父母五、严于律己，遵守公德 山东师大二附中 学生一日常规我们学校、班级还有哪些规则呢？你认为这些校规校纪制定的目的是什么？哈佛的校规 制定校规校纪的目的在于维护学校的正常的教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。 林琳学校、班级生活有了规则后步入了正轨，可是林琳新的问题又接踵而来，请继续看小记者对林琳同学的采访…… 成为中学生，我们有了新的身份、新的角色，老师、父母、学校、社会对我们的期望和要求高了，我们对自己的要求也高了。在学习和日常生活中，我们的言行举止，也应有全新的面貌。 说一...
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