第 16 章 动物的行为第 1 节 先天性行为和后天学习行为动物的行为1 ．概念：动物体在 ____________ 下所产生的活动表现，如动物的运动、鸣叫等。2 ．动物行为受神经系统和激素的调节，受 _______________的控制。3 ．动物行为研究示例——涡虫的行为研究(1) 实验 1 ：实验的控制因素为 __________ ；实验结论：涡虫喜欢生活在光线较暗的环境。内外刺激遗传物质光照(2) 实验 2 ：经过多次连续“光照－电击”刺激，最后只要给 ________ ，涡虫就收缩身体或转动头端。(3) 两实验的区别：实验 1 的观察结果属于先天性行为；实验 2 的观察结果属于后天学习行为。光照动物的先天性行为和后天学习行为1 ．先天性行为(1) 概念：动物生来就有的，不依赖于个体生活经验的一种________________ 。注：动物的本能行为是通过遗传、自然选择进化而来的。(2) 例子：蜜蜂筑巢、蜘蛛结网、母鸡孵蛋等。2 ．后天学习行为(1) 概念：借助个体 ____________ 和经历，使自身的行为发生适应性变化的过程，是一种后天行为。(2) 意义：使动物能够对环境的变化作出有利于 ________ 的反应，更有利于个体生存和种族繁衍。(3) 例子：海豚表演、马戏团小狗学做算术等。本能行为生活经验生存请看图 5 － 16 － 1 ，一只雄性蚂蚁正死死咬住一朵黄色花瓣，并吃力地将花瓣搬回巢穴。蚂蚁这种搬运食物的行为是生来就有，还是后天学习的？图 5 － 16 － 1提示：蚂蚁搬食物是它们的一种本能，属于先天性行为，不需要经过后天的学习。目标一识别动物的行为【突破 1 】下列不属于动物行为的是 ()AA ．心脏搏动B ．野鸭的迁徙C ．鸟类育雏D ．蜜蜂集群【突破要点】动物的行为是指动物体在内外刺激下所产生的活动表现。)C【变式训练 1 】动物的行为是指 (A ．动物的动态动作B ．动物的内部生理活动C ．动物体在内外刺激下产生的活动D ．动物的捕食活动目标二区分先天性行为和后天学习行为【突破 2 】 (2010 年湛江初中学业考试 ) 动物的行为有先天性)C行为和后天学习行为，下列属于后天学习行为的是 (A ．公鸡鸣叫B ．飞蛾扑火C ．鹦鹉学舌D ．青蛙吃苍蝇【突破要点】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。后天学习行为是动物借助个体生活经验和经历，使自身的行为发生适应性变化的过程。【变式训练 2 】下列各种动物行为中，属于先天性行为的是()AA ．蚕吐丝作茧B ．老马识途C ．马戏团的狗熊骑车D ．大山雀偷喝牛奶
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