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2013年六月份公开课《圈圈乐》(小班体育)VIP专享VIP免费

2013年六月份公开课《圈圈乐》(小班体育)_第1页
2013年六月份公开课《圈圈乐》(小班体育)_第2页
2013年六月份公开课《圈圈乐》(小班体育)_第3页
圈圈乐(小班体育)活动目标:1、对玩圈感兴趣,尝试用多种方法玩圈。2、练习钻、跳、平衡等基本技能。3、培养幼儿团结合作、热于助人的意志品质。活动准备:1、幼儿用的圈(人手一个)。2、与幼儿数量相等的羊、灰太狼、懒羊羊等图片。3、狼堡(以大型玩具代替)、草地。4、音乐准备《火车开了》、《菊次郎的夏天》、《雪之梦》。活动过程:一、 幼儿作开火车状进入到活动地点师:宝宝们,今天天气真好,我们开着火车去外面玩吧。二、 热身运动,激发幼儿参与活动的兴趣。师:宝宝们,我们一起来锻炼身体吧。(教师带领幼儿随音乐一起做热身运动。)三、 探索圈的多种玩法,感受玩圈的快乐。师:宝贝们,找找看,老师今天给你们准备了什么好玩的?(圈)对了,请宝宝们一个拿一个圈,我们今天要和圈宝宝玩游戏,想想,你会怎么和圈玩游戏?看谁的玩法多?——幼儿自由玩圈,教师和幼儿一起参与玩圈的活动师小结:宝宝们,你们真能干。发现了许多种和圈做游戏的方法。有的宝宝把圈当方向盘来开汽车、有的宝宝把圈放在地上跳圈、还有的宝宝·········四、 拓展游戏,运用“圈”创设“救小羊”的情景,让幼儿进一步体验游戏的快乐。师:咦,是谁在哭啊?(教师扮演懒羊羊)原来是懒羊羊啊,懒羊羊为什么哭啊?我们一起问问它。师幼一起:懒羊羊,你怎么了?懒羊羊:灰太狼把羊村的小羊们都给捉走了,我好不容易才逃出来的。呜呜、、、师:哦,小羊们好可怜啊,你们想怎么能帮助懒羊羊呢?对了,我们一起去狼堡把小羊们就出来好么?懒羊羊:去狼堡的路上很危险的,你们不怕吗?(不怕)师:宝贝们,你们真勇敢。看看,去狼堡的路上有许多的困难,有山洞、小土坑、还有独木桥。想想,怎么才能顺利通过?(幼儿相互讨论解决困难的办法,并请能力强的幼儿示范)师:记住,我们大家要一起进去狼堡里找小羊,找到小羊后马上离开狼堡,千万不要被灰太狼发现了。每个宝宝救一只小羊。我们出发吧。——幼儿进行游戏,教师在旁观看并指导幼儿。师:宝宝们,你们成功的救出小羊了么?你们真棒,我们把小羊送回羊村吧。——幼儿一一把小羊送回草地上。五、 放松运动:师幼一起随音乐做放松运动。师:宝宝们真勇敢,帮助懒羊羊救出了许多的小羊。我们一起坐下来休息一下吧。(幼儿做捏手、锤锤腿、伸懒腰等放松动作)教学反思:小班幼儿的基本活动能力比较差,动作不够平稳、灵活和协调。而单纯让他们跑跑、跳跳对幼儿来说没有太大的兴趣,也得不到更...

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