知识回顾光合作用： 光能二氧化碳 + 水 有机物（化学能） + 氧气 叶绿体义务教育课程标准实验教科书 生物学 七年级 上册 第三单元 第四章 第二节 植物制造这么多有机物有什么用呢？请在书本 123 页找出答案！一 . 用来构建植物体一 . 用来构建植物体二 . 为植物的生命 活动提供能量二 . 为植物的生命 活动提供能量有机物的作用根：胡萝卜——糖茎：土豆——淀粉种子：花生——脂类种子：大豆——蛋白质细胞壁细胞膜细胞核植物细胞模式图纤维素 ( 糖 )蛋白质和脂类遗传物质DNA有机物一 有机物用来从细胞水平看细胞壁：纤维素 细胞膜：蛋白质、脂类 细胞核： DNA从器官水平看根：如胡萝卜——糖茎：如土豆——淀粉种子：如芝麻——脂类构建植物体构建植物体实验 实验 1 1 萌发的种子在呼吸作用中发热了吗？？问题问题 11 ：：萌芽种子的保温瓶中的温度升高了，为什么？因为种子在萌发过程中产生了热因为种子在萌发过程中产生了热种子在萌发过程中种子在萌发过程中有 能 量 释 有 能 量 释 放放 问题 2 ：这个实验说明了什么？ 种子萌发过程中产生的能量来源于光合作用贮存在有机物中的化学能 问题 3 ：种子在萌发过程中产生的能量是从哪里来的？提示：想想光合作用的产物 种子在萌发过程中，其中的有机物发生了变化，释放出能量，一部分能量用于种子的萌发，还有一部分能量以热能的形式散失了二 有机物为植物的生命活动提供________ 能量动动脑 甘薯、白菜堆放时间久了，为什么会发热？贮存甘薯、 白菜的窖为什么必须留存通风孔？甘薯、白菜时刻不停地进行呼吸作用，在这个过程中会产生大量的热。如果没有通风孔，热量散不出去，窖内的温度就会升高，导致甘薯和白菜腐烂。 实验实验 22 ：探究种子：探究种子在呼吸作用中是否在呼吸作用中是否释放二氧化碳释放二氧化碳二氧化碳特性：二氧化碳特性：二氧化碳 .flv 现象：现象：澄清石灰水变 _______________证明：种子萌发时释放出证明：种子萌发时释放出____________________________________________________科学实验证明：有机物在彻底分解时不仅产生二氧化碳 还能够产生 _________二氧化碳浑浊水实验实验 33 ：探究种：探究种子在呼吸作用中子在呼吸作用中是否吸收氧气是否吸收氧气氧气的性质：氧气的性质： 氧气可以助燃！种子萌发消耗氧气 .flv讨论：演示实验中乙瓶的作用是什么？演示实验中乙瓶的作用是什么？萌发的种...
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