飞鹅中学养成教育实施方案（2009-2010 学年）为全面推进素质教育，不断提升教育质量，帮助青少年学生养成良好的行为习惯，促进学生的全面发展，引导学生学会学习、学会生活，学会做人，根据《飞鹅中学加强学生行为习惯养成教育实施方案》和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求，结合本校实际，制定本方案。一、指导思想以十七会议精神和科学发展观为指导，遵循学生的认知和成长规律，坚持德育工作与时俱进，体现时代特点，通过科学的方法和途径，促进学生的全面发展，培养学生正确面向人生、面向未来。二、总体目标培养中小学生良好的行为习惯和学习习惯，促进他们健全人格的发展；研究制订中小学生良好行为习惯的培养方案和不良习惯的矫正方案；做到良好习惯的培养和不良习惯的矫正相结合，促进中小学生的健康成长；培养中小学生良好的个性心理品质，促进他们智力发展，使广大中小学生有正确的学习态度和习惯，掌握科学的学习方法，提高他们的学习成绩；培养学生自我教育的能力，使他们在紧张的学习生活中形成克服各种困难的坚强意志。三、主要内容加强学生行为习惯养成教育就是要让学生“学会求知，学会做事，学会共处学会做人”，重点要做好以下几方面的养成教育工作：（一）卫生习惯养成教育。 1、饭前、便后要洗手，养成早晚刷牙的习惯。2、积极主动做值日，定时清扫卫生包干区和教室。。。 3、爱护公共设施，不在学校墙壁上乱贴、乱写、乱画。 4、不随地吐痰、不随手乱丢东西。坚决不从楼上往楼下扔东西。 5、养成随手捡拾地面上废弃物的习惯，共同维护学校环境的整洁。 6、自己整理房间，保持清新整洁，床上用品清洁美观、无异味，室内物品摆放有序。。 7、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。（二）文明礼仪养成教育。 1、尊敬师长，见到老师主动打招呼，背后不直呼教师的名字，与教师谈话主动立正站好，不顶撞辱骂教师。 2、团结同学，不用污言秽语与同学交谈，不给同学起绰号，不拉帮结派。3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。4、举止文明大方，不穿奇装异服，不穿拖鞋进入学校。男生不留长发，女生不烫头发、戴耳环，做到衣着整洁，端庄得体。 5、遵守公共秩序，广播操、升旗及集合时听从安排，严守纪律，保持良好形象打饭时不插队或故意拥挤。 6、进入教师办公室，首先喊报告，得到教师允许后进入，不私闯教师办公室。7、爱护花木，不践踏绿地，不攀折花草树木，爱护学校的体育设施...
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