七年级《思想品德》（上册）第一单元 走进中学1.1 我上中学了1．中学生活有什么新变化？ （1）学习科目增多了，我们将站在新的知识台阶上。 （2）学习难度加大了，一定要经过独立思考才能完成。 （3）自主管理的要求高了，很多事情得自己做主。 （4）社团活动更丰富多彩了，利于发展自我、培养个人的综合素质。2．怎样适应中学新生活？ （1）自觉遵守规章制度。 （2）尽快建立新的人际关系。 （3）主动迎接学习的新挑战。 中学是我们人生的一个新起点。只要我们坦然、勇敢地面对各种挑战，我们便会顺利度过中学新生"适应期"，驶向成功的彼岸。1.2 认识新伙伴1．什么是“闭锁心理”？（这种将自己闭锁起来的心理状态称为闭锁心理。）表现：在与初次见面的人交往时，出现的一种紧张、拘谨乃至关闭自己的心理状态。2．为什么要克服“闭锁心理”？ （闭锁心理的危害？） （1）不及时克服"闭锁心理"，就容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外。 （2）人际交往是双向的，想获得理解，就要袒露自己的真实思想；渴望人际交往中的温暖，就要先信任对方。 （3）相反，对人怀有很深的戒备，没有积极主动的态度，会锁紧我们通向友谊的大门。3．怎样克服闭锁心理、养成热情开朗的性格？ （1）袒露自己的真实思想，献出自己的信任，以更积极主动的态度作出回应。 （2）养成热情开朗的性格。每天保持一种好心情，对老师、同学态度友好； （3）与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。4．如何理解友谊？ （1）朋友和友谊是人生最宝贵的财富。（2）友谊是人类一种最美好的情感；是人与人之间沟通的桥梁；（3）是使人受到鼓舞、获得进步的力量。5．怎样建立新友谊？ （1）真正友谊，是人们在交往中相互理解、相互信任的基础上建立起来的亲密情谊。 （2）要靠真诚和宽容“播种”；（3）要靠平等与尊重“护理”；（4）要靠信任与奉献“浇灌”；（5）善交益友，不交损友，乐交诤友1.3 融入新集体1．个人与集体（学校）的关系？ （1）个人与集体是不可分割的，个人离不开集体，集体也不能缺少个人；集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长。 （2）学校是我们成长的园地。生活在学校里，我们感到幸福和快乐。2．什么是团队意识？ 团队意识是一种整体配合意识。它强调集体成员为了共同的目的、互相关心、互相帮助、互相鼓励、紧密配合的团队精神。3．什么是集体荣誉感？ 集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体兴衰成败的道德情感。4．怎样培养团队意识...
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