二年级体育实践课教案 授课教师：盛建标 授课班级：201 班 2012 年 4 月 1 日教学内容一、仰卧起坐 二、绕垫、跨垫接力赛教学目标1、 通过学习仰卧起坐，发展学生的腰腹力量，增强学生的柔韧性。2、 学会“8 字接力”和“跨垫接力”的方法，培养学生的变向、速度、下肢力量。3、 通过以上两个内容的练习，培养学生的团结、友爱、互相帮助的良好习惯。结构顺序教学重点仰卧起坐的动作判断教学内容课堂组织与教学要求开 始 部 分1、 学生排队进入场地。2、 师生问好。3、 宣布课的内容。一、组织：四列横队（如图）×××××××××××××××××××××××××××××××× △二、要求：服装整齐、精力集中，听指挥。准 备 部 分徒手操1、踝关节运动2、膝关节3、弓步压腿4、体转运动5、原地高抬腿运动一、组织：男女各两个两路纵队，分散进行。二、教法：1、 教师提示每节的方法。2、 学生听教师的口令练习。3、 教师巡视、纠正动作。三、要求：活动充分，到位。基 本 部 分一、仰卧起坐一、组织：四人小组依次。二、教法：1、教师讲解仰卧起坐的方法，并示范。2、示范错误的动作。2、学生依次练习仰卧起坐的动作，教师计时并巡视。3、组织学生比赛。4、小评。三、要求：互相帮助、坚持到底、相互评价。基 本 部 分二、“8”绕垫接力和跨垫接力一、组织：男女各两组。二、教法：1、教师讲解绕垫接力的方法，并强调要注意的地方。2、教师组织学生练习和比赛。3、教师点评并讲解跨垫接力的方法，并请一学生示范。4、教学比赛三次。5、点评。三、要求：遵守规则，有序练习，尽量不碰垫。结 束 部 分一、放松。二、小结。三、布置课外作业。一、组织：四列横队二、教法：1、师生跟学生一起放松。2、小结本课，表扬好人好事。三、要求：反应快，动作正确。场 地 器 材小体操垫 12 张 课 后 小 结
VIP
