初中二年级英文课教案(比较级)ThestoryofAtlanta课题课文《TheStoryofAtlanta》及英语比较句的表达。一、教学目标1.通过课文讲解,让学生读懂课文,读懂英语比较句式。2.通过英语比较句,句式及单词比较级变化规律的讲解以及练习,使学生掌握比较句的用法,能听、说、读、写简单的比较句。3.掌握新的单词及词组:glory,marry,bargain,as…as…二、教学用具powerpoint多媒体课件,动画多媒体课件(音频、视频),实物(小球等)。三、板书设计以powerpoint多媒体课件展示为主。在举例时,配合情景适当将例句或临时造的句子写在黑板上。四、课型、授课对象课型——新授课授课对象——初中二年级学生五、课时4课时(45分钟一课时)六、教学重点英语比较句的教学,形容词比较级的变形。七、教学难点英语比较句在不同句型里的应用。八、教学过程1.新课导入(5分钟)(1)在一如既往向学生问好时,添加比较句:Howareyou?待学生回答后,继续问“Doyoufeeltodayisbetterthanyesterday?”。趁学生疑问之际,将句子写到黑板上,略作简单讲解“better是good的比较级,‘更好’的意思,than用于比较句中‘更……’的意思,这句话就是‘你觉得今天比昨天更好吗?’。”引发学生兴趣,引出讲课主题。(2)放一首歌词中反复出现比较级的歌曲《longer》,并展示歌词,粗略的讲解“形容词原型+er”表示比较级“更……”,教师简单翻译歌词内容,让学生对比较级用法有个感性认识。2.新课讲授(1)首先讲单词和词组(20分钟)教师讲解,同时配合学生造句,以加强教学效果。①glory:['ɡlɔ:ri]n.光荣、荣誉、赞颂;vi.自豪、骄傲、狂喜例句:Walshamhadhismomentofglorywhenhewona20kmrace.沃尔沙姆有过赢得20公里赛跑的光荣时刻。Theirfathergloriedintheirsuccess.他们的父亲为他们的成功而自豪。②marry:['mæri]vt.嫁;娶;与……结婚例句:Hemarriedabeautifulgirl.他娶了一个漂亮的姑娘。【注意】在英语中“嫁”和“娶”都是一个词,都是marry。同时不能用中文的思维将“marry”与“with”搭配,“嫁给某人”和“娶某人”直接说“marrysb”。同时,marry常用于被动,作“使结婚”讲。例如:Theyaregoingtobemarriedlastmonth.他们下个月就要结婚了。③bargain:['bɑ:ɡin]v.讨价还价bargainwithsb与某人讨价还价bargainover…在……上讨价还价例句:Werefusetobargainovertheprice.我们拒绝在价格上讨价还价。【注意】bargain还常用作名词,作为“便宜货,特价商品”之意。例如:Atthispricethewineisabargain.以这个价格,这葡萄酒算是物美价廉了。④as…as…:“与……一样”,常用结构“as+形容词/副词原形+as+分句”例句:Iwillreplyitassoonaspossible.我会尽快回复的。Hecan’tdrawpicturesaswellasLilydoes.他画画没有莉莉画得好。(2)疏通课文(20分钟)①先让学生默读课文(2分钟),之后放录音,一句一句跟读。②3分钟小组讨论(教师同时走到学生中间,有问题随时提问)。随后让学生轮流逐句翻译课文。③根据学生提问及翻译情况,教师提出比较困难的句子再进行分析和讲解。例如:ButshewasnotallowedtorunandwingloryforherselfintheOlympicGames.主句是shewasnotallowed,“她不被允许”,“不被允许run和winglory,在奥运会上为她自己run和winglory”,run和winglory是notallowedto后的并列成分。(3)语法讲解(65分钟)①本课文中出现多次比较句。先将课文中所有带有比较级的句子提出:ShecouldrunfasterthananymaninGreece.Shewouldnotmarryanyonewhocouldnotrunfasterthanher.Theracestartedandalthoughthemanranveryfast,Atlantaranfaster.让学生通过翻译句子的意义和揣摩这几句话的结构,自己提出对“比较句”的结构意义的等的小结,同时教师会做出判断和点评。②系统讲解“比较句”A.同级比较:as…as结构,具体在句子中,就有两种应用形式:Aisas+adjasB或者:AdoBas+adv+asC(do).例句:MaryisastallasBetty.IdroveascarefullyasTomdid.否定式:Aisnotas/so+adj+asB;或AdonotdoBso/as+adv+asC(do).例句:MaryisnotsotallasBetty.IdidnotdriveascarefullyasTomdid.B.比较级:more…th...