教学目标 1 ．学会“阳、打、开、门、间、向、毛”七个生字；会认“话、让、进、屋、香、起、双、就”八个生字。认识新笔画“飞” ( 横折弯钩 ) 。 2 ．正确流利地朗读课文，背诵课文。 3 ．通过对课文的学习，感受阳光的温暖，感受大自然的美好，感受生命蓬勃向上的气息。 作者简介： 艾青 (1910——1996), 原名蒋海澄，笔名莪伽、克阿、林壁等。浙江金华人。 1928 年就读于杭州 西湖艺术学院，次年留学法国。 1932 年参加中国左翼美术家联盟。不久被捕， 在狱中开始写诗，以《大堰河——我的保姆》一诗成名。 1937 年后辗转于武汉、山西、桂林、重庆等地，参加抗日救亡活动。 1941 年到延安，参加延安文艺座谈会，主编《诗刊》。 1949 年后任《人民文学》副主编等职。1957 年被错 划为右派，到黑龙江、新疆等地劳动。文化大革命中一再遭到批判。 1976 年 10 月后重新获得写作权利，任中国作家协会副主席、国际笔会中国中心副会长， 被法国授予文学艺术最高勋章。 诗作者把个人的悲欢融合到民族和人民的苦难与命运之中，表现出对光明的热烈向往与追求，富有强烈的时代感和现实性，感情深挚，风格独特，是继郭沫若、闻一多等人之后推动一代诗风的重要诗人。 著有诗集《大堰河》、《北方》、《向太阳》、《归来的歌》等，论文集有 《诗论》、《艾青谈诗》等。 窗户枕头睫毛撒满chuāngzhěnjiésǎ 打开你们的窗子吧 ，打开你们的板门吧 ，让我进去，让我进去， 进到你们的小屋里。 我带着金黄的花束， 我带着林间的香气 ，我带着亮光和温暖 ，我带着满身的露水 。 快起来，快起来， 快从枕头里抬起头来， 睁开你的被睫毛盖着的眼， 让你的眼看见我的到来 。 让你们的心像小小的木板房， 打开它们的关闭了很久的窗子， 让我把花束，把香气，把亮光， 温暖和露水撒满你们心的空间。 自由读诗歌，思考： 诗中“我”“你们”指的是谁？太阳带来了哪些美好的事物？ 诗中说：“让我把花束、把香气， / 把亮光、温暖和露水， / 撒满你们心的空间。”意思是什么？★●●●● “ 我”指太阳，“你们”指的是人们，太阳给人们带来了亮光、温暖、花束、香气和露水。 ● 默读课文。要求：边读边想，把自己的感受标注在词句的旁边。★ 打开你们的窗子吧 ，打开你们的板门吧 ，让我进去，让我进去， 进到你们的小屋里。 ● 从文章的第一小节，体会到太阳希望进入小屋的急切心情。 我带...
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