学习贯彻十九届四中全会心得体会会 5 篇 【篇一】 党的十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》（一下简称《决定》），把握时代发展大势，立足我国发展新的历史方位。通过学习，我特别注意《决定》中强调：“全面贯彻党的教育方针，坚持教育优先发展，聚焦办好人民满意的教育，完善立德树人体制机制，深化教育领域综合改革，加强师德师风建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”这一重要论断和重大举措，充分体现了我们党在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的进程中对全面贯彻党的教育方针的总体要求，对我们教育事业的长远发展具有重要的指导意义。“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，是当代中国马克思主义在党的教育方针范畴的最新理论和实践成果。在社会主义建设初期，党的教育方针是“使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”，为构建新中国社会主义教育基本制度指明了方向。改革开放以来，党的教育方针进一步落实进一步充实为“坚持教育为社会主义现代化服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，指引我国教育事业迈上新台阶。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央更加重视教育事业，坚持立德树人导向，党的教育方针在实践中不断完善，这次在《决定》中明确了“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，这既是与我国传统教育一脉相承，又是在中国特色社会主义进入新时代的历史条件下做出的重要发展。“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，核心要求是强调中国特色社会主义制度下的教育培养目标。百年大计，教育为本。习近平总书记指出，培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培第 1 页 共 7 页养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，基本要求是教育领域为促进人的全面发展打好基础。社会主义初级阶段促进人的全面发展，基础在教育。在党的教育方针中，从“...
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