“免疫”考点聚焦山东省临沭县实验中学生物组 陈靖 文章来源：2008 年下半年度《试题与研究》 高中生物新课标教材将很多动物生命活动调节的知识从选修内容更换为必修内容，而且从山东、广东等率先进入新课改的几个省份可以看出，高考对本部分内容考查的比例逐渐增大。尤其是免疫调节，作为本部分的重难点之一，几乎每年的高考中都要涉及。本文将结合一些具体的考题探究高考对本部分内容的考查方向，希望能对学生备考提供一些帮助。1．免疫系统的组成例 1．下列哪组的内容不全属于免疫系统？（ ） A．淋巴结、吞噬细胞、溶菌酶 B．肾脏、淋巴细胞、淋巴因子 C．骨髓、扁桃体、胸腺 D．抗体、B 细胞、T 细胞解析：免疫系统在组成上包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质三部分。淋巴结、骨髓、扁桃体和胸腺都属于免疫器官；吞噬细胞、淋巴细胞属于免疫细胞， B 细胞和 T 细胞都属于淋巴细胞：抗体、淋巴因子和溶菌酶都属于免疫活性物质。肾脏不属于免疫系统。参考答案：B易错分析：吞噬细胞既能在非特异性免疫中发挥作用（第二道防线），又能在特异性免疫过程中发挥作用（吞噬处理病原体等，使其隐藏的抗原决定簇暴露出来）。但吞噬细胞仅仅是免疫细胞，不属于淋巴细胞。很多同学以为吞噬细胞仅属于非特异性免疫或特异性免疫，不清楚它在免疫过程中的具体作用。 2．特异性免疫和非特异免疫的关系 例 2．关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述，错误的是（ ） A．非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，特异性免疫的结构是机体的免疫系统 B．非特异性免疫出现快，作用范围广，特异性免疫出现慢，作用范围小，针对性强 C．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的 D．非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的解析：特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，所以答案选 D。参考答案：D 知识总结：特异性免疫与非特异性免疫的关系见下表：非特异性免疫 特异性免疫来源遗传而来，先天性的出生后形成的后天性的免疫对象对各种病原体都起作用对特定的病原体起作用基础第一道和第二防线第三道防线特点出现快，作用范围广，但强度较弱出现较慢，针对性强，作用强度大联系起主导作用的是特异性免疫，特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成 3．体液免疫的过程 例 3．下列图解表示某特异性 过 程 （ ① ～ ⑤ 表 示 细 胞 ，Ⅰ～Ⅶ表示过程），请你根据图解回答下列问题： （1）该图解表示的是哪种...
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