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绿色植物是生物圈中与有机物的制造者复习学案VIP专享VIP免费

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第四章 绿色植物是生物圈中与有机物的制造者复习学案执教者: 时间: 审阅者: 时间: 学习目标:1、 记住光合作用的概念和公式以及原料、产物和条件。2、 掌握绿叶在光下制造淀粉的实验的方法步骤。3、 呼吸作用的概念、公式和原料、场所、产物。4、 记住光合作用和呼吸作用的意义。5、 绿色植物对有机物的利用途径。课前复习:(认真阅读课本,完成以下习题)1、光合作用概念:绿色植物利用 提供的能量,在 中合成了 等有机物,并且把能转变成 能,储存在 中,这个过程叫光合作用。2、光合作用意义:绿色植物通过光合作用制造的 ,不仅满足了自身 、 、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的 来源、 来源、 来源。3、绿色植物对有机物的利用:一是用来 ,二是为植物的 提供能量。4、呼吸作用的概念:细胞利用 ,将 分解成 和 ,并且将储存在 中的 释放出来,供给 的需要,这个过程叫呼吸作用。5、呼吸作用意义:呼吸作用释放出来的 ,一部分是植物进行各项 活动(如:细胞 、吸收 、运输 等)不可缺少的动力,一部分转变成 散发出去。6、光合作用的公式: 。7、呼吸作用的公式: 。8、细胞壁的主要成分是 ,细胞膜的主要成分是 。9、植物的生命活动需要的能量来自 。10、在特殊的情况下,无氧时细胞中的有机物也能被分解,但是分解 ,释放的能量 。11、在绿叶在光下制造淀粉的实验中:暗处理: ;目的是: 。对照实验:将一片叶子的一半的 面用 遮盖,目的:做 实验,看看 的部位和 的部位是不是都产生淀粉。脱色:几个小时后把叶片放进 中隔 加热,目的: ,溶解叶片中 便于观察。脱色后的叶片是 色。染色:用 染色结论:叶片可见光部分进行 作用,制造有机物 。12、淀粉的特性是: ,13、植物进行光合作用的场所是 ,条件是 :呼吸作用的场所是 。14、绿色植物制造的有机物还可以通过 ,进入其他生物体内,参与 ,并为其他生物的生命活动提供 。15、 是生物的共同特征。16、课本 P69—70 三个演示实验的操作和实验说明的问题。演示实验一:甲瓶中的是 的种子,乙瓶中的是 种子。实验的结果说明 。演示实验二:瓶中装的是 的种子,实验开始时阀门是 。过一端时间后,往瓶中注水的目的是 ,注水的同时打开 ,实验中的试管装的是 ,瓶内的气体进入试管后发生的现象是 。实验的结果说明 。演示实验三:如果我们改用豆苗,要想观察到同样的实验结果甲瓶...

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