下载后可任意编辑日行一善活动总结 2 篇与早教 培训总结汇编日行一善活动总结 2 篇通过“行善、积善、扬善”的系列教育活动，培育了学生的语言文明，恰当地使用礼貌用语，争做好人好事。促进了学生良好的行为习惯的养成，在活动中感知到了行善的欢乐，塑造了学生良好的道德品质。使学生逐渐养成良好的道德素养，班风、班容、班貌有了很大改善，使我校的德育工作有了很大的特色。行善活动及成效：1、全体学生积极参加。从学习、纪律、安全、卫生、活动等方面严格要求自己。使一（4）班的学风、班风、安全意识、卫生习惯、积极参加活动方面有了很大的进步。2、教育和引导广阔学生积极投入到“日行一善“教育实践活动中，体验做善事的欢乐。培育了我班学生从小做好事、做善事、助人为乐的良好习惯和优秀品质。3、每天坚持至少做一件好事，每天仔细记录行善日记。全班每个同学仔细记录行善日记，班主任督促检查。各方面比较突出的人和事：学习方面积极上进的同学有：胡培柔、刘智谦、钰烨、姚佳棋、陈洁怡、林美艳、张致琳、梁滢潞、黄思琪、周进妍、麦蕴婷、卢秀银、覃梓俊、何安然、陈羽诗、张嘉敏、陈子奇、麦锐杰、等上课仔细听讲，积极回答问题，仔细完成各科作业，学习上相互鼓舞帮助。课后还抓紧时间学习、练习或从图书馆借阅图书。从而促进了我班良好学风的形成。同学们逐渐感受到了学习的欢乐。纪律方面严格要求：通过行善活动的开展，增强了同学们的纪律观念和守纪意识。时森林、彭亮、卢亮锴、钟俊豪、陈嘉彬、黄思琪、第 1 页 共 7 页下载后可任意编辑卢秀银、等同学对比上期有了很大的进步。卫生习惯有了很大的改善和提高：积极参加劳动，仔细完成劳动任务，尊重他人的劳动成果，爱护环境卫生，善待班级和学校。覃梓俊、何安然、陈羽诗、张嘉敏、陈子奇等搞卫生积极主动，使我们班的卫生有了很大的提高。活动内容丰富多彩：开好“日行一善，积善成德”的主题班会；出好日行一善为主题的黑板报；落实行善日记的检查；朗读行善日记；张贴写得好的行善日记，大力宣传好人好事等。小学“日行一善”活动总结我校的“日行一善”活动确定：“善待父母”、“善待老师”、“善待朋友”、“善待自然”、“善待社会”这五“善”为活动内容；以“善在学校、善在家庭、善在社会”为活动范围；引导学生在实践活动中，不断矫正不良习惯，逐步养成良好习惯。得到了学生、家长以及老师们的充分认可，现总结如下：一、“日行一善”见诸点滴小事“...
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