下载后可任意编辑教育工作大会领导讲话与教育工作表彰会领导讲话材料汇编教育工作大会领导讲话在充分肯定成绩的同时，更要清醒地认识到工作中存在的问题与不足。一是政府经费投入不足；二是对老师关怀不够；三是“应试教育”倾向没有根本扭转；四是教育资源配置不尽合理；五是教育内在活力不足。今年是实施《国家中长期教育改革和进展规划纲要》的起步之年，谋划好、落实好今年的教育工作意义重大、影响深远。我们的进展思路是：以科学进展观为统领，以优先进展、改革创新、提高质量、促进公平为方针，以夯实基础、优化布局、提升内涵为着力点，以县委(扩大)会和县人代会提出的要求为目标，以“五个三”(即：“树立三大理念、注重三大创新、突出三大重点、狠抓三大环节、推动三大建设)的战略举措办好学校，全面推动素养教育。一、树立三大理念一是全面进展理念。教育的根本问题是教育理念问题，有了正确的教育理念才会有积极的教育实践，才会有高质量的办学成果。现代教育最重要的进步，是确立了以人为本、为学生终身的进展和幸福奠基的教育价值观。因此，我们应树立新教育观、学生观、质量观，坚持德育为首、育人为先的原则，面对全体学生，面对学生的全面进展，从构建阳光环境文化、阳光心理文化、阳光活动文化、阳光管理文化入手，通过开展系列德育活动，重在培育性格活泼、身心健康、自强自立、具有合作意识的一代新人，努力实现“为学生终生进展奠基，为学生未来幸福铺路”的目标。教育局要尽快出台评价学生全面进展的相关标准。第 1 页 共 11 页下载后可任意编辑二是人人成才理念。每一个生命都有特别的潜能，而教育的任务就是要开掘每一个孩子的制造力。这不只是教育学家的理想追求，而是一个国家的进展需要。教育应该是与制造业完全不同的产业：制造业需要的是标准化，只有标准化，才能有大工业。而教育呢？教育可能恰恰需要的是个性化，因为每个人是千差万别的，开发千差万别的个性潜能，才是产生制造力的基础。只有千差万别的制造力汇合起来，才能成为推动社会前进的巨大能量。我们的局长、校长要引领老师树立不求学生人人升学，但求学生个个成才的理念，努力实现“六个转向”：1、由传授知识转向素养培育，我们过去的教学主要是传授知识，现在应该是提高综合素养；2、由传教式教学转向启发式教学。平凡的老师是讲述，较好的老师是讲解，优秀的老师是示范，伟大的老师是启发，要启发学生的思维，启发学生的探究，启发学生的创新；3...
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