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教师学习《语文新课标》体会与教师学习三满意活动心得体会汇编VIP专享VIP免费

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下载后可任意编辑老师学习《语文新课标》体会与老师学习三满意活动心得体会汇编老师学习《语文新课标》体会通过学习《新课标》我再一次更清楚的认识到小学语文所具有的独特魅力,作为语文老师必须仔细地阅读,吃透每一句话,品味每一句话的意义,这样才能指导自己把握教材,钻研教材,课堂上充分地体现学生的主体地位。通过再次的阅读课标,从中又有了一些新的感悟。一、识字写字教学中给孩子充足的时间平常的语文课堂,老师更多关注的是和学生之间的互动,也就是听说读的训练,至于写,也就是在教学生字时,针对某些生字有针对性地进行指导说明,具体的间架结构,法律规范书写练习的并不多。从而发现近来孩子的书写水平普遍没有前些年学生写的法律规范。二、在充裕的时间内享受阅读给学生制造充分阅读的时间,让学生在琅琅书声中,用心灵去拥抱语言,和作者的心灵直接对话,在思维和情感的强烈震撼中领悟作者伟大的人格、深邃的思想和美好的情操。老师引导学生反复朗读、大量阅读、细细品读、深情诵读中反复涵咏体味,让学生领悟语言文字之美,从而领悟作者的言外之意,意外之境。其次,要围绕语文本体引导学生在充分的思维空间中,多角度、多层面,甚至是有创意地去理解、欣赏作品,产生对文本的情感美、语言美、形象美、构思美、意境美、哲理美和情趣美的认同与欣赏,并产生强烈的求知欲、创作欲,从而更加热爱祖国的语言文字。三、在沟通的氛围内分享写作的欢乐第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑写作是学生最头痛的事,一拿到一个习作题目就是抓耳挠腮,不知如何下手,既便平常老师反复地进行写作方面的指导。课标给我们以指导先进行沟通,帮助打开思路,然后确定自己的写作方面,定题目——列题纲——写正文,这样自然就水到渠成啦,写作也不再是难事。第 2 页 共 5 页下载后可任意编辑老师学习三满意活动心得体会老师的奉献如百合,展开是一朵花,凝聚是一枚果!有人说,老师的热情似星辰,远望像一盏灯,靠近是一团火!也有人说老师的辛勤如蜜蜂,博采百花之粉,酿成一家之蜜.可见人们给予了老师高度的评价。作为一名光荣的人民老师,听到这样的评价,我心里深深震撼,同时也陷入了沉思:我如何做才能对得起这么高的评价?我如何做才能成为一个让人民满意的老师?在“三满意”的学习活动中,经过思考与沉淀,我认为,做一名让人民满意的好老师,应该做到让学生满意,让家长满意。我国现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如...

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