第 1 页 共 6 页下载后可任意编辑怎样才能成为一名合格的人民老师 1 下载后可任意编辑怎样才能成为一名合格的人民老师 1《中共中央关于深化教育改革全面推动素养教育的决定》中指出：全面推动素养教育要建设成一支适应现代化要求的高素养老师队伍。而老师队伍的高素养首先体现在有较高的思想素养和职业道德。那么，怎样才能融入到这支伟大的队伍中来呢？以下是本人从事教育教学工作三年之余的一些拙见。一、爱生敬业老师最基本的素养爱，首先要表现为爱学生。爱，充满着人性、人情和人道。老师从事的事业是培育生命的事业,世上最宝贵的就是人,就是人的生命.有了爱,就不会体罚和变相体罚学生.用爱心培育爱心,用生命培育生命.用爱心回报社会,用生命铸就未来,是老师的天职.用自己的爱使学生学会爱父母,爱父母,爱老师,爱同学,爱身边的一草一木,否则爱社会、爱人民、爱人类就只能是一句空话.爱,其次表现为对党的教育事业的忠诚和执着.有了对事业的爱,就有了无穷的工作动力,就不会觉得老师工作的清苦.我曾听学生说:“我们发现老师是起得最早而睡得最晚的群体.”可见老师工作的繁重.然而在市场经济的条件下,各地经济进展不平衡,加之竞争机制,分配体制的不健全,使社会收入分配差距拉大,老师收入明显偏低.特别是不发达地区,老师连最基本的工资也难以保证.于是,有的老师就不热心本职工作弥补尽心尽责,把主要精力用于校外创收或第二职业上,有的甚至以职谋私.在这种现实情况下,老师应调整自己的心态,要有一种“知足常乐安于清贫”的心态.看者广阔的农民家庭中,有一些家庭连学生的学费和生活费都成问题,相比之下,我们“比上不足,比下有余”,我们老师就应知足.有些老师在受到不公正的待遇,特别是当工资被拖欠数月之久时,虽然嘴里发牢骚说:“真不想再管学生”,但事后仍兢兢业业,严谨治学.当有人问他们为什么时,他们却答道:“良心使然,我们不能为了钱而毁掉一代人.”这样的精神,真是令人钦佩.这才是中国教育的脊梁.他们想到的不是一己私利,而是为人,为师之道.尽管受到不公正的待遇,他们仍能保持为师者的高风亮节.二．以人为本，诚信待人,老师育人的首要原则第 2 页 共 6 页下载后可任意编辑我们的学校不是培育少数人的摇篮,教育要面对全体学校,要为全面育人服务.因此,老师在教学过程中要奉行“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则.人的智力,品质,能力是千差万别的,我们要树立正确的人才观,重视对每一个学生的全面素养和良好个性的培育,...
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