淮阴工学院课程设计目录Ⅰ淮 阴 工 学 院人因工程课程设计之：淮阴工学院五食堂二楼桌椅改善设计小组成员 : 组长 ：高林林学 号1131509107 第 1 小组许良1131509118徐叶鹏1131509120徐雷1131509121许凡1131509119朱彩云1131509101系（院）：管理工程学院专业 : 工业工程班级：工业 1131 班指导老师：王雪梅 / 刘长平2016 年5 月淮阴工学院课程设计目录Ⅱ淮阴工学院课程设计1 绪论1 1 绪论1.1 课题研究的目的和意义1.1.1 目的①了解并初步掌握人体测量、作业环境、 作业空间设计的原理与方法以及室内色彩设计的概念、过程和方法；②初步掌握产品设计过程中人因工程技术的应用；③了解并初步掌握进行室内环境设计查阅资料的方法④了解并初步掌握艺术和技术相互融合的过程，以技术求真、以艺术求美。⑤了解并初步掌握设计的一般程序和方法、室内设计的全过程， 并以此为核心，对室内设计过程中所涉及的设计理论以及美学和工学基础、设计表达和计算机辅助设计的相关知识和内容作全面系统的训练，同时不断总结提高撰写论文和设计说明书的能力等等。1.1.2 意义人因工程学是一门综合性的应用型学科，是实现人性化设计的重要理论指导和设计方法。在理论课之后， 通过完成一次具体课题的设计，能使我们真正触摸实际设计中的人因工程学问题， 真正体验所学知识与实际设计的联系，引导我们体验设计、发现问题、 分析问题、 探索可能的设计改进， 以及寻求更佳的设计方案，以提高我们运用人因工程学理论知识解决实际设计问题的能力。同时，完成课程设计需要作两方面的调研：现实情况的调研和文献资料查询，这部分工作超越课堂，超越教材，需要到图书馆、资料室、互联网以及设计的种种现场去进行调研，对激发我们的学习主动性，培养自我钻研、开拓进取的精神起着积极的促进作用。在把理论过度到实践同时，更培养了我们的团队协作能力。在老师的帮助下，通过大家的共同努力，我们能找出更好的设计方案，以使我们现有的资源得到更好，更充分的利用，也让我们的生活环境更加美好1.2 课题研究的内容我组在完成 《人因工程》 课堂教学的基础上， 以淮阴工学院五食堂二楼桌淮阴工学院课程设计1 绪论2 椅为设计对象， 以人因工程学的原则与方法为设计依据进行一次全面的实操性锻炼。设计采用人因工程学中相关的原则与方法为依据，结合具体工作性质，要求完成以下几方面的实际设计内容：①我校某食堂内部桌椅尺寸、布局等现状调...
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