如何解答中考开放性试题——专题复习中考类型：一、话题理解类二、矛盾类三、观点提炼与探究类四、想象类五、仿句类一、话题理解类[ 题型展示 ] 围绕某一话题谈谈自己的见解（理解）或看法。[ 考题回放 ] 例 1.(2007 年遵义卷 )11. 谈谈你对“慈善的不是钱，是心”这句话的理解。 [ 解题方法 ] 关键词：紧扣话题，选一角度，申明观点，讲点理由。第一步：紧扣话题。紧扣话题是回答话题类开放题的一个基本前提，组织的答案不能脱离了话题，否则就是答非所问。第二步：选点切入。可以切入的角度很多，我们只需选取一点，不需面面俱到。第三步：阐述观点。当选取某一角度后就要表明自己赞成什么，反对什么，用一句话概括出来，态度一定要明朗，切不可模棱两可。第四步：讲明道理。申明你的观点后，围绕自己的观点，简单说一下自己的理由。[ 参考答案 ] 例 1：应抓住“慈善、钱、心”这一话题来组织话语，言之有理即可。示例：在慈爱的天平上，大家是等重的，不要把慈善活动看成仅仅是有钱有身份的人的事情，即使再普通再平凡的人，只要对他人心怀善意，给予帮助，也是一样的慈善。 [ 牛刀小试 ] 1. 周敦颐在《爱莲说》中高度赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，借此抒发自己的思想情怀， 但在现实生活中， 有人却认为 “近朱者赤， 近墨者黑”对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。 2.孟子提倡的“舍生取义”曾经造就了一大批仁人志士，而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”，但是教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为，敢于斗争”的字样，你是怎样看待这一问题的？[ 答案示例 ] 1.这两种观点都有道理，因为在现实生活中这两种情况都存在。这说明环境对人的成长有一定的影响，但环境不起决定作用，关键还是看个人能否把握住自己。如“孟母三迁”的故事就是“近朱者赤，近墨者黑”的道理。 2.人的生命是宝贵的，我们要珍爱这仅有的一次生命，但并不表示我们不见义勇为，不伸张正义，只是我们在见义勇为时，要量力而行，要在与坏人斗勇的同时还要斗智，尽量避免对自己的损害，对生命的威胁。（言之成理，观点鲜明即可）二、矛盾类[ 题型展示 ] 故意用看似矛盾实则统一的两个方面设问。考题回放例 1（2007 年江西卷 )17. 第⑧段中写“他的心很广阔”，后面却又说“他的心又很窄小”，前后是否矛盾？请说说你的理解。例 2. （2007 年芜湖卷） 10. 作者说“救他的还...
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