坑头幼儿园教学活动备课2011年 5 月 9 日第 11周星期一大五班活动内容数学《学习 13 的数数》活动内容语言《小白兔找快乐》执 教 者戴月媚执 教 者唐伟兰活动目标知道 12 添上 1 就是 13，会数 13 以内的实物。活动目标让幼儿懂得帮助别人做事是一件快乐的事情。教学 具准备贴绒玩具、飞机图片教学 具准备．知识准备：活动前组织幼观察桃花。2．材料准备：桌面教具一套活动过程：1、学习 13 的形成。2、数数 13。——出示飞机图片3 张，请幼儿看一看，把画有 13 架飞机的图片长出来。3、看图数数。——一依次出示画有13 个实物的卡片，幼儿看后说出上面画了几个什么？并引导幼儿说出：你是怎样数的？4、做卡片。——让幼儿用印章做数量是13 的卡片，看谁的卡片和老师的卡片不一样，使幼儿进一步理解等量物体有什么不同的空间形式，感知数的等量关系。5、指导幼儿做《幼儿用书》的联习。活动过程 : 1．导入。教师：你们见过桃花是什么颜色？桃花瓣可以做什么呢？请听童话故事 《桃树下的小白兔》。2 教师有表情的讲一遍故事。提问：小白兔住在哪里？小白兔看到了什么？它是怎么想的？它把桃花瓣寄给了哪些朋友？3.帮助幼儿理解内容。教师边表演教具边讲故事。提问：（1）朋友们收到桃花瓣后都做了些什么？（2）为什么收到礼物的小动物们一起来看望小白兔？（3）你喜欢小白兔吗？为什么？（4）桃树是怎样开花结果的？4.幼儿和老师一起唱春天的歌，逃春天的舞，结束活动。户外活动内 容夹球跳、拍皮球负 责教 师戴月媚活动目的、过程及规则1、培养幼儿团结友爱的精神。2、发展动作的灵敏和协调性。坑头幼儿园教学活动备课2011 年 5 月 9 日第 11 周星期一大五班活动内容音乐《草原小牧民》生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿从自己身边的事情做起， 爱护环境、保护环境。执 教 者唐伟兰活动目标：引导幼儿有感情地演唱歌曲。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿在早操拿器械过程中不可争先恐后，注意不要撞到伴。教学 具准备幼儿用书活动过程：1、与幼儿练习发音。2、教师有感情地唱歌曲。3、教唱歌曲。（1） 利用语言节奏练习歌曲的节奏和记忆歌词。（2） 学唱歌曲，将分句教唱与随唱相结合。教唱过程中， 教师应注意启发幼儿将角色浓进去愉快自豪的心情表现出来。（3） 将分组练习唱与集体演唱结合， 要求唱准旋律。个别教育情况教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打闹。一日活动反思及小结：活动...
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