在校大学生职业教育服务商业计划书在校大学生职业教育服务商业计划书在校大学生职业教育服务商业计划书1. 项目概述1.1 项目简介某是专注于新经济领域的职业教育服务项目，它以大学生为主要服务对象，面向就业及职业技能提升的需求，从职业素养、专业技能、行业知识等方面，通过实训与网训等方式，多维度培养以网络为核心的新经济领域所需的多层次人才，同时以培训为核心， 采用网络等新媒体技术， 构建行业人才数据服务系统及交流互动平台，致力于成为新经济领域领先的职业教育旗舰企业。本项目将直接对接行业的人才需求特性，面向受训人员提供职业技能提升、全真企业环境模拟、网络互动课程培训、行业文化体验、就业指导等服务；同时面向用人单位提供行业人才定制培养，以及最权威行业人才信息库服务，在受训人员与用人单位的需求之间搭建起一座桥梁。1.2 项目特色本项目在市场定位、运作模式、产品服务等方面具备如下特征与优势：在校大学生职业教育服务商业计划书2. 市场背景分析2.1 高校不断扩招，造成大学生就业的巨大难题1999 年，在教育产业化的思路指引下，我国普通高校招生人数较上年增长32.5%，高校由此进入大幅度扩招时代，1999~2005 年间，扩招率基本上保持在两位数以上。 尽管由于盲目扩招造成的一系列问题的压力，使得扩招的比例近几年有所下降，但是招生总人数已翻了五六倍，2010 年达到了创纪录的657 万！然而，扩招的脚步并未停止。在校大学生职业教育服务商业计划书与扩招相对应的，自2003 年以来，有关大学毕业生挤爆招聘会现场的新闻频繁地见诸报端，大学毕业生越来越多，找工作越来越难、就业率不断下降、就业率数字造假、 “被就业”等奇怪现象，引起人们的广泛关注。中国社会科学院2009 年《经济蓝皮书》新闻发布会上介绍：“随着高校逐年扩招，大学毕业生数量越来越多， 而公共部门对大学生的新增需求越来越少，大学生求职成功的机会相对而言可能越来越小， 大学毕业生的初次就业率基本上一次性由过去的90%跌落到 65%左右。”就业过程中残酷竞争， “毕业即失业”的现象如今似乎已司空见惯。2.2 大学教育与市场严重脱节，大学生的竞争力亟待加强放低门槛，让更多的人能够上大学，这种做法直接将原本“精英”定位的大学教育转化成 “大众教育” 。而大学教育僵化的体制， 大部分高校对教学的轻视，教育资源配给的不足与发展不同步，教育内容的陈旧与教学方式的老套，等等这许多的原因， 又不约而同...
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