瑾然伴你走过书香满路，成功从获取知识开始。 课 时 计 划 _ _ _ _ _ _ 月_ _ _ _ _ _ 日 星期_ _ _ _ _ _ _ 本学期_ _ _ _ 节 教学内容 废旧包装巧“变身” 教学目标 1 、通过学习可以将身边的废旧物品用来制作手工创意。 2 、培养学生的创新能力和动手能力。 3 、使学生懂得要学会互相交流分享经验。 4 、让学生明白废旧物品也是“宝”。 教学重点、难点 将身边的废旧物品用来制作手工创意 教具（学具）准备 易拉罐，纸壳，塑料瓶、胶水、剪刀等。 教学过程 第一课时 教师活动 学生活动 我要做 在生活中每天都会产生好多废旧物品，我们要做一个有心人，将废旧物品变废为宝。 一、小探究 废旧包装知多少 让我们来了解一下日常生活中最常见的废旧包装吧！ 纸质包装、塑料包装、金属包装、玻璃容器包装等都是常见的包装。让我们来整理一下吧！ 注意：收集废旧包装时要佩戴手套，携带合 适 工具和收纳 袋等。注意卫 生与 安 全 。 收集玻璃或 者 金属类 的废旧包装时一定 要小心，避 免 划 伤 ，使用前 要清 洗 消 毒 。 不 去 有害 垃 圾 和不 可回 收垃 圾 存 放 处 收集废旧包装，同 时远离 带有危 险 有毒 标识的废旧包装。 学生调 查 瑾然伴你走过书香满路，成功从获取知识开始。 二、巧设计 废物利用巧设计 注意：设计时，可以有两种思考方式，一种是根据自己想制作的物品，去寻找合适的废旧包装来设计。另一种是根据自己收集的废旧包装，再去设想要改造成的物品。 把自己的设计思路记录下来吧！ 学生动手制作 第二课时 教师活动 学生活动 做中学 废旧包装找到后还需要处理一下，我们可以对包装进行折、剪、粘、组合等。 一、学方法 折与叠 常用的折叠方法，我们来看一看书角签的折叠方法。 学生学习制作 瑾然伴你走过书香满路，成功从获取知识开始。 注意：书角签不仅可以保护书角，还可以当书签用，所以应该选择硬一些的包装纸。 有的纸张边角很锋利，折的时候一定要小心，不要伤着自己的手。 来分享一下自己的书角签吧! 学生学习制作 瑾然伴你走过书香满路，成功从获取知识开始。 二、学技术 裁和剪 让我们通过裁和剪，试着用塑料包装做一个小毽子吧！ 毽子的底部可以用废旧材料哦！ 看一看毽子的制作方法吧！ 学生学习制作 学生学习制作 瑾然伴你走过书香满路，成功从获取知识开始。 三、来制作 组合与...
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