教学课题第一章 绪论第一节 公路发展概况及规划 第二节 公路的分级与技术标准 教学课时2 学时教学目的及要求1．了解现代交通运输的组成、公路运输的特点、我国公路的现状及发展规划；2．熟悉公路的分级及依据、公路等级选用的原则、技术标准体系。内容提要公路发展概况及规划，公路的分级与技术标准 ；教学重点教学难点1．公路的分级，2．公路等级选用的原则。授课形式教师讲授，结合实际范例进行课堂讨论。教学内容时间分配1、课前素质教育（5 分钟）2、组织教学、检查复习和预习情况（5 分钟）. …..; 6、进行讨论（15 分钟） 7、做习题（10 分钟）思考题、作业、参考文献1．中华人民共和国行业标准，公路工程技术标准（JTGB01-2003），北京：人民交通出版社，2004.2．金仲秋、夏连学主编.公路设计. 北京：人民交通出版社，2002.作业：1、公路基本建设程序包括哪几个阶段？2、如何理解公路各勘测设计阶段的步骤？课后小结对公路工程勘测设计阶段的理解不是特别深刻，对公路各阶段设计步骤的区别；教学课题第三节 公路勘测设计的依据、阶段及任务 第四节 本课程的任务教学课时2 学时 教学目的及要求1．熟悉公路设计依据；2．了解公路勘测设计的程序3．了解本课程的特点、熟悉本课程的主要内容。内容提要一、设计的依据，二、公路勘测设计程序；教学重点教学难点公路设计依据授课形式教师讲授，结合实际范例进行课堂讨论。教学内容时间分配1、课前素质教育（5 分钟）2、组织教学、检查复习和预习情况（5 分钟）. …..; 6、进行讨论（15 分钟） 7、做习题（10 分钟）思考题、作业、参考文献1.中华人民共和国行业标准，公路勘测规范（JTJ061-99），北京：人民交通出版社，1999.2.刘培文主编.现代公路勘测技术（修订版）.北京：中国科学出版社，2001.3.金仲秋、夏连学主编.公路设计. 北京：人民交通出版社，2002.作业：1、何谓计算行车速度？它与实际行车速度有何不同？2、如何理解公路各勘测设计阶段步骤？课后小结1、公路等级的确定因素，公路工程技术标准的决定因素；2、路线设计的最基本依据，设计车速与实际车速的区别；3、交通量的折算，远景设计年限交通量的计算；教学课题第二章 平面设计 第一节 直线 第二节 园曲线教学课时2 学时教学目的及要求1.掌握直线在公路设计中的运用；2.理解园曲线半径的确定，掌握园曲线在公路设计中的运用。内容提要1.公路在水平面上的投影构成路线的平面线形，其线形设计即平...
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