初中作文审题立意训练【篇一：2014——年中考作文复习指导与训练审题】2014——年中考作文复习指导与训练审题学习目标：引导学生掌握作文审题的方法和技巧，提高学生的审题能力，并结合审题指导拟题。学习重点：通过审题方法的分类整理和指导，让学生掌握各类题目的特点和审题技巧，并用之于写作实践。学习难点：审题中的全局把握。学习设想：引导学生通过分析和演练，掌握各类题目的特点和审题技巧。【导学过程】一、教师导引审题就是在动笔之前，对作文题目做一番研究，彻底弄清题目含义。审题是作文的第一步，而且是文章成败的关键性的一步。文章的立意就是在审题的过程中确定的。审题的具体任务，就是通过对作文题目的思考和分析，了解命题者的意图，弄清写作对象、范围和重点，明确立意，并确定文章的体裁。（教师板书二、学习过程(审题方法指导)1、明确重心法【含义】“”所谓重心是指命题作文题目中最能体现题旨的关键字词，也就是写“”作的重点。偏正结构的题型，其表意重心往往在偏的部分。考生在“”审题时要重点对表修饰或限制的偏的部分进行深入思考，才可能使自己的立意不走偏。1【典例】“”题目：请联系自己的生活与感受，以诗意地生活为题，写一篇不少于600字的议论文或记叙文。【审题指导】“”“”“”诗意地生活其表意重心在诗意上，所以审题时就要紧扣诗意二“”“”字，诗意是什么？诗意不仅是诗情画意，更是一种心灵的和谐，“是一种超越物质的心态，是一种乐观豁达的精神等。那么，诗意地”生活就是用一种超越物质的心态或乐观豁达的精神去面对生活。如“”“果考生眼睛只盯着中心词生活，而没有仔细思考修饰语（重心）诗”意的含义，立意就会走偏。2、以问领想法【含义】“”以问领想法就是通过对题目进行不同角度的提问来打开思路的方法。“”一般可针对题目提是什么，为什么，怎么样等问题，并自问自答。“以问领”想法可使考生多角度地审视题目，发散思维，最终使中心论点周密而深入。课题）【典例】“”题目：《现代汉语词典》对自然的释义有：（1）自然界。（2）自由发展；不经人力干预。（3）不勉强；不局促；不呆板。??“请以在”自然中生活为题目，写一篇文章。【审题指导】“”“”“对于这个题目，可以运用以问领想法，例如：自然指什么？自”然“”“”“”“”不仅指大自然，还有自由发展不勉强不局促不呆板等义，如果从这个角度立意，可以从个人成长的角度来说，我们要按照自己的个性来发展，成长中不能勉强自己，要顺其自然。我们还可接着自问自“”答：怎样才能真正做到在在自然中生活？在自然中生活，必须不雕饰，不矫揉，不虚伪，不做作；在自然中生活，必须始终保持一颗闲“”适淡泊的自然的心。我们为什么要在自然中生活呢？因为我们离不开自然，我们要关心自然，回归自然，享受自然，自然不仅是我们的生存环境，也是我们的精神依托。这样立意就明显了。3、化意为象法【含义】有些命题作文题目或题目中的某个词语仅仅是一个很抽象的概念，这时，我们如果仅从抽象的概念出发来审题立意的话，就很难找到突破口。只要我们化抽象的概念为具体可感的形象或事物或事例就容易“”多了。此法称为化意为象法。4、一分为二法【含义】“”一分为二法是辩证法的一种，唯物辩证法认为，任何事物都具有对立的两个方面，分析研究问题，既要看到它的这一个方面，又要看到它的另一个方面；既要看到正面，又要看到反面。只有运用一分为二的观点分析问题，才能正确地认识问题，避免认识上的片面性。这就“”是一分为二法。【典例】2题目：有些人只是在童年有过好奇心，有些人一生都保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、欢乐、烦恼、平庸??这中间的每“”一个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。请以好奇心为题写一篇文章。【审题指导】“”对好奇心这个题目，我们要运用一分为二的观点来进行分析：既要“”“”看到好奇心的正面，又要看到好奇心的反面。例如：是好奇心，让牛顿发现了万有引力定律；是好奇心，让爱迪生不懈探索点亮世界“”“”的灯芯；是好奇心，让嫦娥一号遨游太空等。这是好奇心的正面：“推动人类文明的进步。另一方面，是...
