电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

届高二语文 3.2.2(蝶恋花)同步备课课件 苏教版必修4 课件VIP专享VIP免费

届高二语文 3.2.2(蝶恋花)同步备课课件 苏教版必修4 课件届高二语文 3.2.2(蝶恋花)同步备课课件 苏教版必修4 课件届高二语文 3.2.2(蝶恋花)同步备课课件 苏教版必修4 课件
晏殊晏殊 晏殊 (991 - 1055) ,字同叔, 临川(今属江西)人。七岁能文,十四岁以神童召试,赐同进士出身。宋仁宗时官至同平章事兼枢密使,范仲淹、韩琦、欧阳修等名臣皆出其门下。卒谥元献。 晏殊的词,主要承袭晚唐、五代的遗风,多为遣兴娱宾而作,内容比较狭窄,大多是反映士大夫宴游嘉会的生活以及对良时易逝、欢事无多的感慨。描写男女相思、离情别绪的作品,是晏殊词另一主要内容。 晏殊词的主要成就还是在艺术。他常用委婉手法,巧妙地运用景物暗示的能力去表现作品的主题。造语工妙,是晏殊词的一大特色。作品集:《珠玉词》。朗读本词富有感情地朗读本词 , 初步体会词中的情感。找出文章的词眼整体感知文章 上片:选取眼前的景物,注入人的感情,点出离别苦。 下片:通过高楼独望,欲寄彩笺兼尺素写出对远方人的思念。 请同学们找一找,词的上片选取了哪些意象?“ 愁烟”、“泣露”将兰和菊人格化。。烘托人物的哀愁“ 罗幕轻寒,燕子双飞去”——晏殊《蝶恋花》思考:特别点出“双飞”有什么意味?“ 落花人独立人独立,微雨燕双飞”——晏几道《临江仙》“ 双燕复双燕,双飞令人羡令人羡。”——李白《双燕离》燕子的双飞,更反衬出主人公的孤独。 “ 明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户”点明了什么?月亮无情反衬人有情月圆人不圆 在词的下片中,主人公用哪两种方法来排遣离愁别恨?有效果吗?独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处? 下片中,哪些字词点染出主人公的情感? 景:碧树凋零情:孤寂凄苦孤独无依 总结全词 作者工于词语,炼字精巧,将主人公的主观感情寄托于景物之中,深婉而含蓄地表现了临秋怀人那种执著而真挚的感情, 深刻地表达了离愁别恨的主题。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

状元书阁+ 关注
实名认证
内容提供者

爱好英语教学和互联网行业,热爱教育事业,兢兢业业

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部