第 3 节 摩 擦 力一、滑动摩擦力1. 定义两个 _________ 的物体，当它们 _________ 时，在接触面上会产生一种 _____________ 的力。一般用 f 表示。2. 条件（ 1 ）两个物体 _________ 。（ 2 ）接触面 _________ 。（ 3 ）发生 _____ 运动。互相接触相对滑动阻碍相对运动相互接触凹凸不平相对3. 滑动摩擦力测量原理根据 _________ 的原理测量。4. 影响因素压力和接触面的粗糙程度（ 1 ）粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力_____ 。（ 2 ）压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力 _____ 。 二力平衡越大越大二、增大和减小摩擦的方法1. 增大有益摩擦（ 1 ）增大 _____ 。（ 2 ）增大接触面的 _________ 。2. 减小有害摩擦（ 1 ）减小压力。（ 2 ）减小接触面的粗糙程度。（ 3 ）变滑动摩擦为 _____ 摩擦。（ 4 ）使两个互相接触的表面 _____ 。压力粗糙程度滚动隔开 研究影响滑动摩擦力大小的因素在实验中，注意观察压力大小和接触面粗糙程度的变化，并结合“研究影响滑动摩擦力大小的因素”，思考下列问题 :1. 实验利用的物理研究方法是 _________ 。提示：因为摩擦力的大小和多个因素有关，故在设计实验时，需利用控制变量法。参考答案：控制变量法2. 实验中为什么使木块做匀速直线运动？如何显示摩擦力的大小？提示：由于做匀速直线运动的物体受平衡力的作用，用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数和摩擦力大小相等，读出弹簧测力计的读数 F ，摩擦力 f=F 。参考答案：只有木块做匀速直线运动时 , 弹簧测力计的示数和摩擦力的大小才相等 可用弹簧测力计的读数 F 来显示摩擦力的大小。3. 若 1 、 2 、 3 次实验测得的摩擦力分别为 f1=1.6 N,f2=2.4 N,f3=3.0 N 。（ 1 ）比较 1 、 2 两次实验可得出的结论是__________________ 。（ 2 ）比较 2 、 3 两次实验可得出的结论是__________________ 。（ 3 ）能比较 1 、 3 两次实验来探究影响滑动摩擦力大小的因素吗？为什么？提示：（ 1 ） 1 、 2 两次实验中 , 接触面的粗糙程度相同，第 1次实验中接触面受到的压力较小，第 2 次实验中接触面受到的压力较大，滑动摩擦力大，故可得出结论：接触面粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。（ 2 ） 2 、 3 两次实验中，接触面受到的压力相同，第 3 次实验接触面...
VIP
