郭沫若 郭沫若，原名郭开贞四川乐山人，诗人，学者。代表诗集《女神》、《星空》等作者简介郭沫若故居 写作背景： 这首诗写于 20 年代初期，此时，“五四”运动的洪波已经消退，大革命的时代尚未到来。半殖民地牛封建的中国，依旧被帝国主义列强和各派军阀势力窒息着。面对这种现实，诗人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的现实，向往光明的未来。在灿烂星空的诱发下，写下了这首充满浪漫色彩的著名诗篇《天上的街市》。 朗读要求： 一、声音不宜大，速度不宜快， 节奏不宜强，做到轻松、柔 和、舒缓。 二、有感情 体会画面美 情感美 远远的 / 街灯 / 明了，好像 / 闪着 / 无数的 / 明星。天上的 / 明星 / 现了，好像 / 点着 / 无数的 / 街灯。我想 / 那缥缈的 / 空中，定然 / 有美丽的 / 街市。街市上 / 陈列的 / 一些 / 物品，定然是 / 世上 / 没有的 / 珍奇。你看， / 那浅浅的 / 天河，定然是 / 不甚 / 宽广。那 / 隔着河的 / 牛郎 / 织女，定能够 / 骑着牛儿 / 来往。我想 / 他们 / 此刻，定然 / 在 / 天街 / 闲游。不信， / 请看 / 那朵流星，是他们 / 提着 / 灯笼 / 在走。天上的街市郭沫若 远远的街灯 了，好像 着无数的明星。 天上的明星 了，好像 着无数的街灯。 街灯明星比喻多亮联想明闪现点人间万家灯火的壮观景色。明闪 群星闪烁的姿态。现 明星之多；诗人的欣喜之情。点 暗示天上有人把街灯点亮了。第一节赏析： 写实想象街灯明星街市物品天河人生活第二三四节赏析美丽的陈列、珍奇对美好生活的向往 传说中牛郎织女的命运如何 ? 这里呢 ? 诗人为什么要做这样的改造？对黑暗势力压迫的反抗对自由幸福生活的向往 想象与联想 联想：甲事物想到乙事物存在 存在想象：甲事物创造出乙事物 存在 不存在 因果联系相似关系来源于客观现实补充知识： 发挥想象和联想，补充下列句子[ 例 ] 甜蜜的梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉住他，它已经跑了。1. 月光照在地上 , 好像 __________ 3. 笼子的小鹦鹉 , 好像 __________2. 牵牛花开放了 , 好像 _________ 设置一个事物或场景，展开丰富的想象和联想. 例：国庆佳节，天安门广场，人们在欢呼，在跳跃，无数大大小小，五颜六色的气球越飞越高…… 配乐齐读课文 , 再次感受 神话传说中的牛郎织女的生活是怎样的？诗中的牛郎织女的生活是怎样的？作者为什...
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