第十二章 简单机械 第 2 节 滑轮学习目标4 ．经历组装滑轮组的过程，学会按要求组装滑轮组的方法。（难点）1 ．知道定滑轮、动滑轮和滑轮组的构造及其特点。 ( 重点 )2 ．会分析滑轮和滑轮组的工作原理。 ( 重点 )3 ．知道定滑轮和动滑轮在生产实际中的应用。5 ．了解其他简单机械的一些应用。新课引入新课引入 这些都是滑轮，请你观察它们的结构吧。 这些都是滑轮，请你观察它们的结构吧。 滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。凹槽轴小轮新课引入 下面两个滑轮在使用上有什么不同呢 ?旗杆顶端的滑轮电动机下面的滑轮货物上升时，电动机下面的滑轮随物体一起移动。国旗上升时，旗杆顶端的滑轮不随物体一起移动。 想想议议新课讲授工作时，轴不随物体移动的滑轮叫定滑轮。一、定滑轮对定滑轮的探究实验你发现了什么？你发现了什么？A FA F11=F=F22B B 可以使作用力的方向改变可以使作用力的方向改变C C 不省力也不费力不省力也不费力新课讲授使用定滑轮的特点1. 拉力的方向2. 拉力的大小3. 拉力作用点 移动的距离改变拉力的方向不省力不省距离小结 :缺点： 使用定滑轮不省力也不费力，优点： 但可以改变动力的方向，实质 : 是一个等臂杠杆。新课讲授工作时，轴随着物体移动的滑轮叫动滑轮。二、动滑轮 对动滑轮的探究实验对动滑轮的探究实验你发现了什么？你发现了什么？AA ：： FF11=2F=2F22BB ：不能使作用力的方向改变：不能使作用力的方向改变CC ：费力：费力新课讲授FG动滑轮l2l1A: 支点在边缘 O 处B ：动力臂 l1 为阻力臂 l2 的 2 倍。动力 F 为阻力 G 的 1/2倍12F ＝G1. 动滑轮实质是动力臂为阻力臂 2 倍的杠杆。2. 在上述情况下，动力是阻力的 1/212F ＝ G即3. 拉力的方向与重物的移动方向相同。结论：使用动滑轮可以＿＿＿，但不能改变施力的＿＿＿。省力方向O.新课讲授使用动滑轮的特点1. 拉力的方向2. 拉力的大小3. 拉力作用点 移动的距离拉力的方向不改变省力费距离小结 :优点：在使用动滑轮拉物体时 , 可以省力 ,缺点： 但拉力的方向不改变。实质： 是一个省力杠杆。新课讲授 定滑轮虽然能改变力的方向，使我们工作方便，但不能省力； 于是人们就把定滑轮和动滑轮组合起来使用，把它们各自的优点结合起来，这样就组成了滑轮组。 而动滑轮虽然能省一半力，但不能改变力的方向，使用时经常感觉不便。新课讲授三、滑轮组定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组...
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