——— 我知老师学习目标 了解老师的涵义，了解老师在我们的成长中扮演的角色、发挥的作用以及老师工作的特点。 北宋学者杨时考取进士以后 , 为了丰富和提高自己的学识 , 专程奔赴河南颖昌拜程颢（ hao ）为师 , 继续钻研学问 . 当他 40 岁的时候 , 程颢死了 , 为了获取知识 ,他又跑到洛阳 , 拜程颢的弟弟程颐为师 . 有一天 , 眼看就要下大雪 , 但是为了向老师请教一个问题 , 仍然和同学游酢（ zuo ）前往程颐家拜访。到了程颐家中 , 只见程颐坐在那里闭目打盹，他俩不愿意惊醒老师 , 也不甘心离去 , 于是就悄悄地恭恭敬敬地站在一旁 , 等候程颐醒来。他俩站立好半天 , 程颐才如梦初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊！啊！贤辈早在此呼！”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。门外积雪，有一尺多深。而杨时和 游酢站在那里没有一点疲倦和不耐烦的样子。讲故事1 、老师的涵义一、我知我师古代：师者，所以传道授业解惑也。 —— 韩愈 现代：广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师是指受过专门教育和训练的人，并在学校中担任教育、教学工作的人。一、我知我师故事分享自小学以来，对你帮助最大的老师……你们之间有怎样的故事教师扮演着哪些角色？教师发挥着哪些作用？一、我知我师 2 、老师扮演的角色，发挥的作用① 是文化知识的传播者，为我们奠定终身学习的基础。② 是我们人生的导师，指引我们实现自己的梦想。③ 是我们的榜样，让我们终身受益。④ 是我们的朋友，尊敬、理解和爱护我们。⑤ 老师是我们攀登人生阶梯的引导者、扶持者；⑥ 老师是“人类灵魂工程师”。一、我知我师一、我知我师老师在我们的成长中扮演着多重角色，在我们的生活中、学习中老师又是怎样诠释这些角色的呢？接下来，让我们一起欣赏漫画《白老师的一天》，观察老师的一天是怎样渡过的呢？一、我知我师知识竞答一、我知我师备一节课需要多少时间备课需要查阅哪些资料批改一个班作业需要多少时间找同学谈话需要做哪些准备一、我知我师请同学们根据漫画《白老师的一天》，结合刚才的知识竞答，你认为老师的工作有什么特点？3 、老师工作的特点老师的工作平凡、辛苦又责任重大。一、我知我师振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。—— 江泽民一、我知我师我们班的任课教师你知多少？活动知道哪些任课老师的姓名担任我们班的什么课程一...
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